小学语文二年级上册《要好好学字》课件(苏教版国标本)2I.ppt

学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文； 2.学会本课的生字和新字，理解由生字组成的词语。 3、懂得做任何事情都要有文化，教育我们从小要好好学习，天天向上。 宝贝 宝贵 知道 回答 弯腰 手心 参加 革命 点头 主席 延安 遇到 你还会怎么介绍这两个人？ 胖瘦 脸型 表情 方位 毛主席为什么不答“是的。”？ “弯下腰”说明了说明？ 毛主席为什么不在小八路“手心上”写字？ “他俩”就是“他们两个”。“俩”字后面不能带“个”。 毛主席问他们：“你们知道我是谁吗？”他俩马上回答：“知道，您是毛主席。”毛主席说：“我是毛泽东。”说着就弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。 马上 您 弯下腰 手心上 会仪小学二一班 看到课题，你想说什么？ 如：为什么要好好学字或好好学字有什么好处？ 这好像是一个人说的，是谁说的呢？ 他又是对谁说的？ 是在什么情况下说的？ 是在什么时候、什么地方说的？ …… 一边看课文，一边听朗读两遍。 自己大声读课文几遍，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。 1、毛主席遇到了两个小八路。 2、毛主席告诉两个小八路他叫毛泽东。 3、毛主席鼓励两个小八路要好好学字。 给课文标上自然小节，说说每一节写了什么？ 这篇课文主要写毛主席在延安时看到两个小八路，告诉他们要好好学字。 说课文主要写了什么？ 毛泽东（1893～1976）：伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。 大声读好下面的词语,提出不理解的。 延安 遇到 小八路 安定宝 知道 刘长贵 他俩 弯下腰马上回答 自己 手心 参加 革命 好好学字 连连点头 席 延 遇 宝 刘 贵 道 弯 革 啊 大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 扩词 席子、主席、芦席、凉席、席位 延安、延长、延伸、延展、延年 遇到、相遇、遇难、遇险、遇刺 宝贵、宝贝、宝物、活宝、国宝 席： 延： 遇： 宝： 扩词 道路、喊道、说道、小道、车道 弯路、弯道、弯曲、打弯、弯腰 革命、皮革、人革、革新、改革 宝贵、贵重、可贵、贵姓、贵干 道： 弯： 革： 贵： 说说下面偏旁的名称，再按笔顺描红。 1939年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路。 时间 人物 地点 事情 他们一个叫安定宝，15岁，个子高一点；一个叫刘长贵，才14岁，个子矮一点。 “你们知道我是谁吗？” “知道，您是毛主席。” “我是毛泽东。”