温岭市教育局第20期2017年度6月13日.docVIP

温岭市教育局 第20期 2017年6月13日 2017年温岭市实验教学、图书管理论文评比揭晓 一等奖 论文题目 作者单位 作者姓名 学生图书管理员队伍建设的三“管”四“计” 温岭市大溪镇第二小学 林芬 动手更需动脑，实验才有实效 温岭市城南镇第二小学 蔡安丽 利用智能手机无线投影技术探究向心力 温岭中学 周韬 基于学科特色课程群的创新实验室建设 温岭市二中 潘灵犀 创微型图书馆 辟阅读新渠道 温岭市城南镇中心小学 江小敏 取多媒体之长、补科学实验之短 温岭市少体校 谢希根 二等奖 论文题目 作者单位 作者姓名 翻转课堂下的小学科学实验教学研究 温岭市新河镇高桥小学 马听听 初中科学常用实验试液的配制 温岭市第四中学 刘欣 浅谈“磁场对通电导体的作用”演示实验的改进 温岭市滨海镇中学 俞俊勇 “三化”教学，为学生打开一扇实验的天窗 ——农村小学科学长周期实验教学教学初探 温岭市泽国镇第四小学 张杨威 重温历史书籍，荡漾校园“香气” 温岭市大溪镇中心小学桃夏校区 张高淞 对一个“动量守恒定律”设计实验的再思考 浙江省温岭中学 江志云 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行——教材实验创新改进 温岭市温峤镇第三小学 颜倩倩 且教且思，一路随行 温岭市箬横四小 陈丽君 “植物组织培养”实验探究 浙江省温岭中学 曹金真 融“网络资料”于小学科学实验教学的探索 温岭市城西小学 杨玲萍 三等奖 论文题目 作者单位 作者姓名 以实验为“馅”做小学科学“美味”复习课 温岭市箬横镇中心小学 陈群英 美其境 富其藏 精其管——农村小学图书馆建设的若干视角 温岭市泽国镇第四小学 王红敏 兵马未动 粮草先行——浅谈小学科学实验材料的选择 温岭市大溪镇中心小学 谢苗苗 小改进 大见效——浅析《用水测量时间》教学之见 温岭市新河镇高桥小学 蔡亚清 好米需巧妇，好材需巧用——小学科学实验材料的运用方式探索 温岭市泽国镇第三小学 林玲 提高小学图书馆图书借阅量的策略 温岭市城西小学 陈爱清 依托校本化课程，促进图书馆建设 温岭市泽国镇第三小学 金路云 为学生插上一双飞翔的翅膀——浅谈班级图书角建设对学生阅读兴趣的培养 温岭市石塘镇箬山小学 张林家 图书馆——书香文化建设的助推器 温岭市锦园小学 潘卫君、虞美燕 浅谈初中生基本实验素养培养之策略 温岭市新河镇中学 滕丽群 巧用“失败”之云霞，织就“教学”之锦绣——透视失败实验背后的教学价值 温岭市泽国镇第三小学 狄文萍 以创新实验联动科学课堂教学之我见 温岭市石塘镇中学 陈宏桦 浅谈自制教具在初中科学实验教学中的应用 温岭市泽国镇第三中学 林云飞 好风频借力，送我上青天——信息技术在小学科学实验教学中的有效运用 温岭市泽国镇第四小学 洪慧娜 如何提高学生探究性实验分析能力 温岭市新河镇长屿小学 颜嘉耀 2