2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学粤教版九年级化学上册课件3-3 燃烧条件与灭火原理1..pptVIP

3.3 燃烧条件与灭火原理（第1课时） 催化剂：在化学反应里能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应 前后都不改变的物质。 催化剂在化学变化中 “一变”：改变化学反应速率 “二不变”：本身的质量和化学性质不变 如何探究物质是不是催化剂？ 一、燃烧的条件 分别点燃木块和石块 点燃的小蜡烛，将其用烧杯罩住 用火柴点燃纸条和煤块儿，比较点燃的难易 实验探究 石头 木块 点不着 点燃了 [实验一] 总结：物质本身是可燃物 [实验二] 熄灭了 总结：可燃物接触氧气或空气 [实验三] 纸条 煤块 很快燃烧了 很久才燃烧 总结： 可燃物达到燃烧所需要的最低温度（可燃物的着火点） 着火点：可燃物燃烧所需的最低温度 是物质固有的属性，无法改变。 燃烧的条件 1. 物质本身是可燃物 2. 可燃物接触氧气或空气 3. 温度达到可燃物的着火点 思考： 三个条件是否同时具备才会发生燃烧？ 铜片上白磷着火燃烧；红磷没有燃烧； 开水下的白磷没有燃烧。 解释及结论 : 1）红磷没有燃烧起来，是因为红磷的着火点为240度左右，而白磷的着火点只有40度左右，所以相同的温度下，白磷能够燃烧起来，而红磷不能燃烧。故燃烧的条件之一为温度达到着火点以上。 2）热水中的白磷没有燃烧起来，是因为在热水中没有足量的氧气，因此燃烧的条件之二就是要有充足的氧气。 思考： 1.实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要什么条件? 温度需达到可燃物的着火点 2.薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧,说明燃烧还需要什么条件? 可燃物必须与氧气（或空气）接触 3.在热水中不燃烧的白磷,在通入氧气(或空气)后燃烧,再次说明燃烧需要什么条件? 可燃物必须与氧气（或空气）接触 (1)物质本身是可燃物 (2)可燃物接触氧气或空气 (3)温度达到可燃物的着火点 4.综合上述讨论,可得出燃烧需要同时满足哪些条件? 物质燃烧需要同时满足三个条件： 1. 物质本身是可燃物 2. 可燃物接触氧气或空气 3. 温度达到可燃物的着火点 一、燃烧的条件 练习题 1 、下列关于燃烧的叙述正确的是（ ） A燃烧是一种物理变化 B燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应 C有发光发热的变化一定是燃烧 D凡是燃烧的物质一定有火焰产生 B 2、物质燃烧必须 条件： （1）物质要具有 ； （2）可燃物要与 ； （3）可燃物达到燃烧所需要的 ，这个温度称为可燃物的 。 练习题 同时满足三个 可燃性 氧气或空气接触 最低温度 着火点 燃烧是把双刃剑 请同学们用不同的方法熄灭燃烧的蜡烛 灭火大比拼 石棉网 烧杯 抹布 水 剪刀 沙土 灭火原理一: 使燃烧物与其他可燃物隔离或清除可燃物 灭火原理三: 温度降到着火点以下 灭火原理二: 隔绝氧气或空气 二、灭火的原理 灭火原理一: 使燃烧物与其他可燃物隔离或清除可燃物 灭火原理二: 使燃烧物隔绝氧气或空气 灭火原理三: 使燃烧物温度降到着火点以下 只需具备一项便可灭火 a将可燃物的温度降至着火点以下 b使可燃物隔绝空气（氧气）；降低温度 c使可燃物隔绝空气（氧气） d使燃烧物与其他可燃物隔离或清除可燃物 P82页讨论与交流