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课堂总结 多识一点: (四)硬 水 和 软 水 1、硬水和软水的区分方法: 2、硬水软化的方法: (1)蒸馏 (2)煮沸 用肥皂水,产生泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水 谈收获: 通过今天的学习,你在知识、实验、自己的体会等方面有哪些收获呢?互相说一说吧! 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 * * 第二单元 探秘水世界 第一节 运动的水分子 1. 水的组成? 水是由水分子构成的 水 一滴水约含有1021个水分子 分子是构成物质的一种粒子 将一针筒内的少量水煮沸,液态的水变为水蒸气,体积明显变大,猜想在这一过程中水分子发生怎样的变化? 一、水的三态变化 水是由水分子构成的 水 水蒸气 个数 大小 间隔 排列方式 你能总结出水的三态变化过程中分子的大小、数目、能量、间隔、排列方式变化的情况吗? 一、水的三态变化 1、水的三态变化的实质: 物理变化的实质 数目 大小 距离 排列方式 物理 一定量的水,当它由固态变为液态,再由液态变为气态时,水分子的 和 不会变化,变化的只是水分子之间的 和分子的 。这样的变化是 变化。 水 水蒸气 在物理变化中,构成物质的分子本身不变,分子的间 隔和排列方式发生改变 自学解决问题1: 路边斑斑水迹,太阳光照下,一会儿就消失得无 影无踪了,这是什么原因?你能试着从微观上解释这 一现象吗? 水蒸发 水蒸发时:水分子获得太阳光的能量后,运动加快, 克服分子间的相互作用,离开液体表面,变成水蒸气 自学解决问题2: 水烧开后,揭开锅盖,立即就会有许多小水滴滴 下。这是什么原因?你能从微观的角度分析这一个过程? 水蒸气冷凝 烧水时:水分子获得能量,离开水面向锅盖运动, 当遇到冷的锅盖后失去能量,运动减慢,由于分子间 相互作用彼此靠近,凝结成水滴。 2、分子的性质 (1)分子的质量和体积很小 分子是构成物质的一种基本粒子。 如水,氧气、氢气 (2)分子间有间隔,存在着相互作用 (3)分子有能量,总在不停地运动 课堂练习 ⑴打气筒能将空气压入足球内 ⑵食醋在空气中放置 一段时间后,醋的酸味 会变淡 ⑶酒精温度计的液柱随温度的升降而升降 ⑷一滴水中有约1021个水分子 (5)20ml水和20ml酒精混合,所得混合液体 的体积小于40ml 分子间有间隔 分子在不停地运动 分子间有间隔 分子很小 分子间有间隔 下列事实说明分子具有什么性质? 达标检测一 1、1994年印度博帕杰毒气泄漏导致很多人中毒。它说明了( )??? A.分子可再分??? B.分子在不停运动??? C.分子很小? ??? D.分子间有间隔 B 2、下列操作与现象与分子对应的特性不一致的是 分子不断运动 酒香不怕巷子深 B 分子间有间隔 给篮球充气 A 分子的特性 操作与现象 选项 分子间有间隔 海绵能吸水 D 分子质量很小 100ml酒精与100ml水混合体积小于200ml C C D 二、水的天然循环 水通过水分子的运动导致水的三态变化,通过水的三态变化实现水的天然循环 通过水分子的运动既实现了水的自身净化,有 完成了水资源的重新分配。 谈收获: 通过今天的学习,你在知识、实验、自己的体会等方面有哪些收获呢?互相说一说吧! 一、水的三态变化 1、水的三态变化的实质: 物理变化的实质 水的三态变化时:水分子不变(水分子的数目和大小 不变),水分子的间隔和排列方式改变。是物理变化。 在物理变化中,构成物质的分子本身不变,分子的间 隔和排列方式发生改变 2、分子的性质 (1)分子的质量和体积很小 (2)分子间有间隔,存在着相互作用 (3)分子有能量,总在不停地运动 分子是构成物质的一种基本粒子。 如水,氧气、氢气 二、水的天然循环 水通过三态变化实现水的天然循环 三、天然水的人工净化 地球表面约71%被水覆盖着,地球上海洋水、河流水、地下水、大气水和生物水等各种形态的水总储量约为1.39×1018 m3。?? (1)地球上水的储量很大 (2)地球上的淡水储量很小 海洋是地球上最大的储水库,其储水量约占地球总储水量的97%;淡水只约占全球水储量的2.53%,可利用的淡水约占淡水总量的13%,占全球总储水量的0.3%。 天然水的成分 泥沙(不溶性杂质) 水 (一)净化天然水 颗粒较大的不 溶性杂质 颗粒较小的不 溶性杂质 细菌、微生物 可溶性的矿物质 一、沉降 净化天然水 除去颗粒较大的不溶性杂质 吸附沉降 (1)类型 静置沉降 (2)作用 (加明矾) 二、过滤 除去颗粒较小不溶性杂质 (1)作用: (2)注意事项: 一贴 二低 三靠 滤纸要
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