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高三英语(外研版)总复习课件:写作进行时看图类作文
Module 4~Module 6 外研版 高考英语总复习 选修7 写作进行时(七) 外研版 高考英语总复习 选修7 写作进行时(七) 看图类作文 Module 4~Module 6 外研版 高考英语总复习 选修7 写作进行时(七) 外研版 高考英语总复习 选修7 看图类书面表达是高考英语作文常用的一种命题形式。这类书面表达往往要求通过图画提供的图像信息写一篇短文,包括叙述一件事,或通过几幅相关的图画说明某个问题或得出结论。要求考生从图像信息中分辨或综合图画的主题,然后写出100词左右的短文。准确审题,弄懂文意,抓住主题往往是处理这类书面表达的关键。做题时,要认真观察每幅图,同时还要注意参考词汇(生词)、图中所 给的文字提示(如时间,人物对话内容等),充分想象,连贯思维,准确而全面地了解图画大意。具体地讲,应注意以下几个方面: 1.认真审图,列出要点 看图作文的关键,在于看懂图画内容,理解画面意思,因此考生须仔细观察每幅图画所描绘的情景,深刻理解作者通过图画所传达的信息,列出写作的要点。然后再根据以上所列要点扩点成句,扩句时考生要注意图画所给的时间背景,正确使用人称、时态和语态。最后组句成文。 2.层次分明,行文流畅 组句成文时考生要注意适当地使用一些过渡词(如and,then,but,however,besides,thus,soon,first,second,finally等)以便使图与图之间内容过渡自然,脉络清晰,层次分明。组句成文时还要求行文的文理通顺,意思连贯与流畅。 3.提高表述层次 想要写出高质量的看图作文类书面表达,除了需要掌握一定数量的词汇和句式外,还需要根据文章的语境,灵活地使用多种较高级词汇和较复杂的句子结构。 4.写好开头和结尾 开头与结尾是看图作文的重要组成部分,又是增强作文照应性的有效手段。写好开篇交代句和结尾总结句,做到首尾呼应,前后相连,可以大幅度增强文章的照应性、逻辑性和可读性。写开篇交代句时因全文尚未铺开,详细内容尚未介绍,因此可写得笼统一些,但结尾总结句是在全文详细内容介绍后作出的总结,应更具体一点。在看图作文结尾时适时、适当地使用一些表示情感因素的句式可使文章结尾很精彩,显得自然、得体。 典题示例 现在父母越来越重视孩子的教育,然而学校教育,家长的言传身教最为重要。请根据下面的两幅图写一篇文章。 要求: 1.适当发挥,表达自己的感受和看法; 2.词数不少于100; 3.标题已经给出。 A Mothers Mistake ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考范文: A_Mothers_Mistake The two pictures tell us a story. One day, on the bus a little girl wanted to tell a man a thief was stealing his wallet, but her mother stopped her and said,“Dont do that, otherwise the thief will beat you.” A few days later, the mother was shocked at finding that her purse was gone. At this moment, the girl said, “I saw a thief steal it, but I was afraid of being beaten by the thief. So I didnt dare to tell you.” I think the mother made a big mistake. We can see that the little girl is upright and willing to help others. Its a pity that her mother didnt encourage
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