高一语文必修梳理探究《修辞无处不在》.pptVIP

常用的九大修辞格（5）借代 不直接说出要说的人和事物，借和它密切相关的名称去代替，这种修辞格叫借代。 改写下面这句话,要求运用借代的修辞方式，字数不超过9个字。 拿起武器来保卫祖国。 练习6 执干戈以卫社稷。 1、部分代整体， 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 2、特征代本体 ，用借体（人或事物）的特征、标志去代替本体事物的名称。 例如：旌旗十万斩阎罗。 3、具体代抽象 南国烽烟正十年。（《梅岭三章》） 4、工具代本体 例如：等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。 5、专名代泛称 用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。例如：你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！ 6、以结果代原因 例如：令人捧腹。 捧腹是捧着肚子，捧腹的原因是出现笑话或令人发笑的东西。以“捧腹”的结果代“笑话”等令人发笑的原因。 7、形象代本体 例如：上面坐着两个老爷，东边的一个是马褂，西边的一个是西装。 借代与借喻的区别 借代与借喻有相近的地方，都是用一事物代另一事物，但它们的性质却完全不同。 1、借喻是喻中有代，借代是代而不喻； 2、借喻侧重相似性，借代侧重相关性； 3、借喻可以改为明喻，借代则不能。 4、借代的本体与借体之间有实在的关系，5、一般地说，这种关系还是相当密切的； 借喻的本体与喻体是本质不同的事物，人们不过根据它们之间具有的相似点，通过联想把它们联系起来。 常用的九大修辞格（6）比拟 运用联想把物当作人写，或把人当作物、把甲事物当作乙事物来写，这种修辞格叫比拟。 。 根据拟体的不同属性，比拟可分为拟人和拟物两类。 修辞无处不在 欣赏下列一则短信，说说其中的妙处： 天冷了，大树发抖了，小草打冷颤了，小强冬眠了，老牛烧炭取暖了，小白兔穿羽绒服了，蚂蚁买暖水袋了。你还不多穿件衣服？要问我是谁？当然是这世上最关心你的人！ 运用了拟人、排比、设问等修辞手法 比喻、比拟、借代、排比、夸张、设问、反问、对偶、反复 引用、双关、通感、顶真、回环、互文、仿词、婉曲等 狭义：运用修辞格(修辞手法）来增强语言的表达效果。 广义：在语言运用中，针对特定的表达内容，选择恰当的表现形式，对语言材料进行选择、调整和组合的过程就是修辞。 同一个内容，选择不同的表现形式，表达效果也各不相同。 有人画了一匹骏马从花瓣上踏过，有人不画花瓣，而在马蹄周围画上几只蝴蝶。 问：你认为哪种画法最能体现出诗中意境？为什么？ 语音修辞 　词语修辞 　语句修辞 ﹤ 一、 语音修辞 一切使语句富于节奏、优美动听的修辞方法。通过对语音的调配，使语音整齐和谐、富有节奏感和旋律美。 ①修辞格如对偶、排比、反复、顶真、回环等； ②音节组合如联绵词（双声叠　韵词）、叠音词、押韵、平　　仄等。 语音修辞 品味下列句子，体会其中语言的韵味： 1.俗谚：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 歌曲：我送你离开，千里之外，你无声黑白。 2.名篇佳句： 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 轻轻的我走了，正如我轻轻的来; 我轻轻的招手，作别西天的云彩。 她彷徨在这寂寥的雨巷/ 撑着油纸伞/ 像我一样/ 像我一样地 / 默默彳亍着 /冷漠，凄清，又惆怅。 3.广告：车到山前必有路，有路必有 红旗车。 歌曲：雨纷飞，飞在天空里是我的眼泪，泪低垂，垂在手心里是你的余味。 语音修辞的效果 1.匀称协调，富有节奏感 2.有变化，不呆板 二、 词语修辞 对所使用的词语加以选择和锤炼. .类似于古人的“炼字”； 2 .词语超常搭配； 3 .比喻、比拟、借代、夸张、双关、仿词、婉曲等修辞格的运用。 仔细推敲，选择适当的字填入括号内并品味其妙处： 红杏枝头春意（　　） ——宋祁 ·《玉楼春》 闹、浓、深 闹：运用通感将视觉形象与听觉形象相沟通，眼前仿佛蜂飞蝶舞，满眼春意。 一壶漂泊 浪迹天涯难入喉  你走之后 酒暖回忆思念瘦  水向东流 时间怎么偷  花就一次成熟 我却错过  ——方文山 ·《东风破》 以瘦形写瘦情，无限思念活化为消瘦身影。 词语的超常搭配 画龙点睛 春风吹（ ）了湖水，吹绿了树梢， 吹（ ）了小草，吹鼓了杏花苞。 皱 醒 ※ 如果你安排得巧妙，家喻户晓的字便会取得新义，表达就能尽善尽美。 ——贺拉斯（古罗马诗人、批评家） ※ 两句三年得，一吟双泪流。