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湖 南 交 通 工 程 职 业 技 术 学 院 衡阳城郊地质认知实习报告 班级：铁工0902班 姓名：戴贞海 学号：200900001114 指导老师：陶光辉 ?谢松平 ?王年生 ?万 ?言 ?????? 甄精莲 ?谭春腾 ?盛云华 ?柏江源 日期：2010，11，13 第一章 ?实习地点、时间及任务 一、实习时间 2010年11月7日-2010年11月13日 共一周 二、实习地点 1．东阳渡：岩石矿物、地质剖面、路基排水、坡面防护、路基施工、桥涵施工。 2．南效地质剖面测量。 3．169医院：地质构造。 4．衡阳石鼓区：岩石、河流地质作用。 5. 学校附近：挡土墙的岩石情况 三、实习仪器及本组情况 罗盘，地质锤等 四、实习目的 工程地质实习的目的在于通过实习使学生具备分析和解决在实际工程中出现的简单条件下的地质问题的能力。使学生从自然界许多具体的地质事物和现象中获得一些生动的感性认识，以巩固课堂所学的基本理论，并对某些路段的不良地质现象及岩体稳定性问题作出分析和认证，从而为今后的工程测设和施工等方面的专业课学习，奠定必备的工程地质基础知识。 第二章 ?实习内容和经过 11月8日上午，我们开了个实习动员大会，大会由早上8：00一直到10：30，期间先是由我们实习队长陶光辉老师发表重要性讲话，陶老师讲了整个实习的过程中应注意的问题，其中陶老师还特别强调，叫我们一定要注意安全问题。会议开到一半时，我们系的蔡主任给我们发表了讲话，蔡主任给我们讲的主要是安全方面的问题，他还给我们举了一个真实的例子，以告诫我们一定要注意安全，因为身体是我们自己的，一旦出事了，不止父母难过，更重要的是自己啊。最后，是由我们公路工程教研室的主任，谢主任给我们讲话，他讲的也跟前面几位老师讲的差不多，最主要的还是安全问题，还有就是尽量把实习任务更好更快的完成。 下午，我们在曾老师和谢老师的带领下先是到学校附近观察了挡土墙的构造和构成挡土墙的岩石风化情况，我们看到的是浆砌挡土墙，它主要由水泥砂浆和岩石构成的，主要目的是用来增强边坡的稳定性，但是我们看到的构成挡土墙的岩石已严重风化了，老师告诉我们那种风化的岩石叫片岩，在衡阳是相当的稀有的，顾价格比较高。其次，这种片岩风化后就会形成很小很小的颗粒，最后变成泥土，并且，你用锤子敲击的话，撞击发出的声音很闷很闷，从这种声音我们就可以判断，这种片岩的已经风化相当的严重了。 下午，我们在学校整理实习报告。 11月9日，天气晴，上午，我们在陶老师和谭老师的带领下一起坐公交车来到了南郊观察地质剖面情况，这里主要为砂岩和页岩，以30-40厘米的厚度层状分布，分化相当严重，我们用罗盘仪，侧得岩石倾斜3-7°，节理裂隙发育完全。 下面是我记录的情况： F1:节理1：走向N329 倾向N237 倾角72 断层1：走向N93 倾向N3 倾角88 所以，这里的岩石风化相当的严重，在许多小坡度分布形成滑坡，甚至出现崩塌。这就是南郊地形地质情况。 下午，我们在学校整理实习报告。 11月10日，天气晴，早上8：00，我们乘3路公交车来到了东阳渡，这里离我们学校挺远的，我们差不多座了40多分钟的车，首先呢，我们看到的是一个梨化式拱形护坡-挡土墙，拱形护坡是采用拱形构造为骨架的一种广泛的护坡形式，通常能较好地覆盖灌木的植被，进行植物防护。这个护坡旁边有很多防护措施，如截水沟，天沟，排水沟，边沟侧沟等。截水沟是为拦截山坡上流向路基的水，在路堑坡顶以外设置的水沟；排水沟则是将边沟，截水沟和路基附近低洼处汇集的水引向路基以外的水沟，现形要求平顺，尽可能采用一般为梯形，在地面横坡叫陡时，可做成石砌矩形。看完这里后，我们就去看六棱形砖护坡，它主要用于铺草式绿化护坡，其中的六棱形骨架可以根据当时具体地质和水纹情况，设计加筋或不加筋架。差不多10：30左右的时候，我们就回去了。 下午，我们还是留在学校写实习报告。 11月11日，天气晴，这是我们野外实习的最后一天，我们早上乘3路车来到衡阳有名的书院-石鼓书院。听说我们戴院长也在这儿发表过重要讲话，来宣传“湖湘文化”，石鼓书院位于湘江边上，这里景色宜人，风景优美，这里还是老年人颐养天年的好地方，我们来的时候有好多的老年人在这里享受新鲜的空气。我们也有幸来到这里，不过，今天，我们不是来这里看风景的，游山玩水的，我们主要是研究这里的岩石河流地质情况的，我们到了之后，老师还是比较人文的，先让我们到处欣赏了半个多小时之后，才开始给我们将这里的岩石河流情况，这里是2003年新建的，所以，大部分岩石还是比较坚固的，没什么风化比较严重的地方。我们了解到桥梁的主要工程地质问题其中于桥墩和桥台，包括桥墩和侨台的稳定性，桥墩和桥台的地基基础冲刷等问题。 11月12日-11