放大镜下的昆虫2-3、.pptVIP

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2017-07-27 发布于湖北
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放大镜下的昆虫2-3、.ppt

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放大镜下的昆虫2-3、

放大镜下的昆虫、晶体世界教学目标 1、使用工具能够观察到许多用肉眼看不清的细节； 2、晶体的概念。一些固体物质的内部有一定的结构，如果构成这些物体的微粒按一定的空间次序排列，形成了有规则的几何外形，这就是晶体； 3、用放大镜观察昆虫身体结构的细部和活动； 4、用放大镜观察固体物体的晶体。奇特的身体构造一、说一说的昆虫的概念，并列举例子。二、放大镜下关于一些昆虫的特别部位的认识。三、昆虫的触角：其形状和生的位置是鉴别昆虫种类的重要特征。 1、蝴蝶的触角是棒状的； 2、蝗虫、蟋蟀的触角呈丝状； 3、蚕娥的触角是羽毛状的（1.6万个毛状感觉器,右感受500米左右异性释放出的气味)； 4、天牛的触角是鞭状的 5、蚂蚁的触角是膝状的。昆虫的特征蚜虫和它的天敌——草蛉 1、请说说蚜虫的特征与习性。用肉眼容易看清楚吗？怎样才能看清楚？ 2、阅读“草蛉的幼虫吃蚜虫”的观察告报。美丽的晶体 1、分别用肉眼、放大镜观察食盐、白糖、碱面、味精颗粒。交流我们的观察感受。把它们在放大镜下观察到的形状画下来。晶体的概念。列举其它晶体的例子。课余实践：制作一个大晶体 * * 身体三段：头、胸、腹；二对翅膀三对足。一对触角头上生，骨骼包在体头。一生形态多变化，遍布全球旺家属。 *