幼儿园后勤竞聘报告.doc

幼儿园后勤竞聘报告 幼儿园级长竞聘演讲稿 幼儿园级组长竞选演讲稿 尊敬的园领导、各位老师： 你们好!首先谢谢领导给我们每一个教师提供了一个公平竞争的机会，让我们都能充分的展示自 己的才能，机会是需要争取的、而不是天上掉下来的，既然有了就一定要抓住。即使没有答 到自己预定的目标我也不会后悔，那样说明我的自身还存在不足我要抓紧一切时间去赶超， 争取在下次竟聘取得成功。 我竟聘的职位是中班年级组长与后勤主管。我之所以竞聘这两个岗位，是因为我具有以 下的几个优势： 一、有一定的组织能力和与各位教师真诚相待的心。知道每个教师的不容易，我会努力 帮助教师解决工作上出现的问题、像上次给没有过上观摩课经验的任蒙和黄鸽辅导观摩课一 样，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通尽心尽力去做，我愿意跟他们一起加班到深 夜，我喜欢和她们这些单纯可爱的孩子说话，喜欢和他们在一起自然轻松的合作气氛，喜欢 这样每天忙碌的生活，大家都有个积极的生活态度。 二、有较扎实的专业知识和实践经验。工作以来始终利用空余时间利用各种途径对自己 进行充电不断地丰富自己、提高自己。我现在是大专在读，即将毕业。今年九月份我也会参 加本年度自考报名，继续深造。这样一来我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、 对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力也都有了很大的提高，完全能胜任中班的 教学工作。如在去年的观摩课结束后获得家长们的好评和信任。这些都使我更有动力和信心 做好以后的工作。 三、有一定的奉献精神。如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难 时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。 四、我会加强自身修养，不断学习幼儿教育理论知识，学习《纲要》精神，做到观念更 新与时俱进。在班级管理上我将更加科学的进行班级的一日常规的管理，根据中班幼儿特点 制订适合幼儿身心健康的活动课程。根据教师特色做好一系列的丰富多彩的实践活动。加强 班级教师的个人素养、提高班级全体教师的专业素质、顾全大局，维护幼儿园良好形象。让 每一个幼儿都健康快乐的从我们教育幼儿园里走出去。 五、按时开展并组织本年级组教师的教研活动，学习教育理论，研究教育方法。指导各 班班长的工作，督促检查各班工作的完成情况。熟悉本年级幼儿培养目标，定时批阅教师计 划和笔记。负责本年级组青年教师的培养工作，帮助、指导青年教师提高思想业务水平。组 织本年龄班保教人员互相观摩学习，交流工作经验。参与对教师的考评工作，对本年级教师 提出奖惩建议。协助领导完成园内的各项工作。 六、 加强自身的理论学习，多向园长、保教主任及其他有经验的老师请教和学习，工作 中加强计划性，各项工作都严格执行，努力完善自己，提高工作的效率。 当然我的离这一职位也有一定差距还有需要努力的方向 1、由于年纪比较轻，所以在待人处事及工作方法上缺乏经验，有时候言行上会有无心之 失，还需要各位的包容和理解，我会虚心接受意见和批评，并多向有经验的老教师和领导们 学习。 2、理论知识不够全面，处理问题的经验不足，还需要不断充实自己，加强学习，在岗位 上不断磨练，完善和提高自己的业务素质。不断提高工作效率，更好的为大家服务，为家长 服务，为园所发展服务。 后勤方面，我园计划在下学期配备专职保育员，这将使我们的后勤工作进行的更加完善 和顺利 。 幼儿园的后勤工作有别于一般学校，除了教好孩子，还要让孩子学好、吃好、睡好，环 境好、生活好。要管理好幼儿园的后勤保育工作，我觉得提高后勤人员的素质、管理好幼儿 园的生活环境和物品以及保证优质的膳食等方面非常重要。 保育员在后勤队伍中占了很大的比例，而且直接接触孩子，所以要提高后勤人员的素质， 首先要提高保育员的素质。 一、从思想上和行动上提高保育员队伍的整体素质。 1、从思想上转变保育员对自己角色的认识。 长期以来，人们都以固有的眼光看幼儿园的后勤、保育工作。认为幼儿园的保育员、 后勤人员只管孩子的吃、喝、拉、睡和环境卫生，保育员觉得自己在幼儿园地位低下， 因此自卑感很强。为了改变她们的心态，我定期组织保育员进行业务学习，例举日常工作中 的实际例子，让大家认识到保育员的一言一行、一举一动也直接影响着幼儿，贯彻保教结合 的原则，必须有保育员的积极配合。我还会鼓励她们大胆表现自己，音乐活动时，给老师施 琴、体育活动时与老师分组带领孩子玩游戏、假期参加保育员技术等级资格培训和考试。保 育员素质提高了，把幼儿一日生活的各个环节都做好了，幼儿有健康的体魄、良好的习惯， 教师就能顺利地开展各项教育教学活动。保育员也慢慢意识到，只要不断学习保育员的角色 在幼儿园工作中也非常重要。 2、加强