彰化县北斗镇螺青国小五年级第一单元太阳观测学习单班级： 姓名： 座.DOC

彰化縣北斗鎮螺青國小五年級第一單元太陽觀測學習單班級： 姓名： 座號： 家長簽名： 活動一 太陽的位置1.當陽光照射不透明的物體時，會產生（影子），影子的大小、長度和位置會隨著（時間）而改變。P62.用手電筒當作光源照射短竿，竿影會在光源的（對向）。光源的角度越高，竿影越（短）；照射角度越低，竿影越（長）。P7、P83.可利用地面固定不動的景物當參考點，或是用儀器測量的方式，都可以描述太陽的位置。 4.觀測太陽的位置時，應測量太陽的方位和高度。 5.觀測太陽的方位和高度： (1) 利用竿影????????????????????????????????????????????????(2) 利用太陽觀測器 （註：應該將觀測器放在平坦的地面上，方位盤要對準實際的方位，並隨時保持竿子垂直地面，測量結果才會準確。） . 觀測一天中的太陽： (1) 記錄項目：觀測時間、觀測地點、太陽方位角和太陽高度角。 (2) 方位變化： (3) 高度角變化 ： (4) 一日 太陽 位置變化紀錄表與折線圖： . 長期觀測太陽 (1) 方式：每天在同一時刻、同一地點觀測太陽，會發現太陽的位置都不一樣。 (2) 規律性的運行變化： 東升西落。 方位變化：（以臺灣 嘉義 地區為例） 春：由正東方位升起，往正西方位落下。（春分） 夏：由東偏北方位升起，往西偏北方位落下。 秋：由正東方位升起，往正西方位落下。（秋分） 冬：由東偏南方位升起，往西偏南方位落下。 高度角變化： . 晝夜與四季 (1) 夏至（ 6 月 21 日 前後）：???? 太陽在天空中運行的路線最長，所以夏至白天最長。 (2) 春分（ 3 月 21 日 前後）、秋分（ 9 月 21 日 前後）：???? 太陽在天空中運行的路線比冬至長、比夏至短，所以白天也就比冬至長、比夏至短。 (3) 冬至（ 12 月 21 日 前後）：???? 太陽在天空中的運行路線最短，所以冬至白天最短。