附件二 - 文化国小.DOC

附件二 桃園縣永續發展與環境教育執行小組九十六年度推展活動計畫－ 辦理桃園縣96年度國中小永續校園與環境教育評鑑自評記錄表 學校基本資料： 校名 桃園縣平鎮市文化國民小學 班級數 60 學生人數 2091 校長 戴振浩 學校電話 4921750 學校傳真 4921754 承辦人 賴來誠 承辦人 E-mail Tea-0120@.tw 學校地理 位 置 (市區　　□市郊 □鄉村　　□偏遠 學校歷史 12 年 承辦人 核章 輔導主任 核章 總務主任 核章 訓導主任 核章 教務主任 核章 校長核章 二、分項評鑑表（內容資料為92-95學年度，評鑑方式係建議委員採行方式，學校自評可參酌） 評鑑項目 評鑑指標 建議 負責處室 評鑑方式 自評結果 質的描述 (具體成果、遭遇困難或待改進事項) 量的結果 壹、訂 定 計 畫 1.訂定永續校園與環境教育實施計畫 ●計畫能具體涵蓋永續校園和環境教育目標。 主 辦 處 室 查閱 推動符合本校及社區永續校園環境管理 計畫，及依據學校特色，符合各處室之需 求，凝聚共識訂定之 5 4 3 2 1 ●計畫涵蓋環境保護活動、環境課程、資源分享、永續校園設施、特色等，具可行性。 2.成立永續校園與環境教育小組運作 ●組織健全及分工合宜 主 辦 處 室 查閱 1.組織成立永續校園與環境教育小組。 2.定期檢討永續校園與環境教育小組工作執行之狀況。 5 4 3 2 1 ●定期召開會議及檢討執行狀況 貳、落 實 環 境 保 護 相 關 活 動 1.訂定環境保護活動計畫及執行。 ●能清楚了解計畫的概要 訓 導 處 查閱 檢視 訪談 1.能清楚了解環保活動計畫的概要，配合 永續校園、環保教育宣導、資源回收垃圾減量等，引領學生體認環境保護及永續經營的重要，並身體力行。 2.組訓環保小尖兵，作為學校推動環保教育之種子學生。 3.定期檢討環保小組工作執行之狀況。 4.成立環保服務隊，為學校環保工作的推行奉獻心力。 5 4 3 2 1 ●發揮環境保護小組功能及其運作。 ●推動校園環境稽核實務，強化校園環境管理 ●定期檢討環境保護小組推行及相關措施 ●成立環保服務隊成效 2.辦理環保教育相關宣導、藝文、展演等多元活動 ●宣導活動的對象（師生家長）及方式 訓 導 處 查閱 訪談 1.利用各種機會（校務會議、教師晨會、兒童朝會、親師座談會……）對學校師生家長進行環保、能源教育、永續校園觀念之宣導。 2.環保教育展演-創意舞蹈比賽。 3.環保藝文競賽。 4.上網公告節約能源方法及相關資訊。 5.張貼相關海報。 6.藝文競賽作品展。 7.為加強環保教育之宣導，除了做好平日環境清潔工作之外，並於每學期末辦理「學生社區環境服務。.tw/data/sdee/index.htm),並連結相關資源網供老師教學及採購參考。 5 4 3 2 1 ●提出綠色採購季報表 ●綠色採購佔事務性採購之比例 ●綠色採購之教育宣導情形 參 、 發 展 永 續 校 園 與 環 境 教 育 課 程 1.訂定永續校園與環境教育相關課程發展計畫 ●確實訂定相關課程發展計畫 教 務 處 查閱 訪談 1.訂定學校永續課程發展計畫，考並 3 2 1 ●課程是否具有延續性或發展性 ●教師參與課程發展之研討會議紀錄 2.實施永續校園與環境教育課程之教學活動 ●學生學習情況～學習心得或影片相片 教 務 處 查閱 訪談 1.各年級依據學生能力及程度，安排適合的課程或活動。 2.以協同教學之模式，透過多媒體運用進行資訊融入教學，並製作多媒體教材，學生學習興趣濃，學習效果佳。 3.善用環境教育素材進行教學設計與活動，課程多元活潑。 4.各年級皆以生態旅遊為主軸，規劃校外教學活動。 5.定期辦理環境教育教學觀摩，並於教學觀摩後，進行教學觀摩檢討會，進行專業對話，提昇教師永續課程教學知能。 5 4 3 2 1 ●各年級實施情形 ●各領域實施情形 ●協同教學或運用資訊融入教學等 ●應用環境素材進行教學設計與活動 ●學生校外教學能以生態之旅方式辦理及辦理次數 3.結合地方特色辦理學生環境生態校外教學 ●依據教學需求擬定計畫 教 務 處 查閱 1.教師運用地方環境特色，適時設計課程進行環境生態教學。 2.透過學習單或分組合作學習方式，整理所學，並透過發表、成果展示等方式進行生態教學多元評量。 5 4 3 2 1 2 ●能設計教學內容 ●學生學習成果紀錄 4.辦