胡 井底之蛙.pptVIP

提示： 品读： 换词语： * 北师大版小学语文四年级上册 朱召小学 胡燕明 检测: 夸耀 跃出 疲倦 窟窿 推移 增多 分享 邀请 渺小 迈进 浸没 没有 攀缘栏杆 绵软舒适 瞠目结舌 千仞之高 夏禹时代 十年九涝 思考: 课文主要讲了一件什么事？ 井底之蛙本来觉得在（ ）的生活很（ ），听了（ ）后，又觉得自己很（ ）。 课文主要讲了一件什么事？ 住在浅井中的一只青蛙对来自东海的鳖 夸耀说：“我生活在这里真快活！” 夸耀 住在浅井中的一只青蛙对来自东海的鳖（ ）说：“我生活在这里真快活！” 住在浅井中的一只青蛙对来自东海的鳖 夸耀说：“我生活在这里真快活！” 我生活在这里真快活！高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点。 我生活在这里真快活！高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点。 我生活在这里真快活！高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点。 1 2 3 4 5 6 用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。夏禹时代，十年九涝，海面却没因此增高；商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低。大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少而或进或退，这也可以说是生活在东海的大快乐吧。 夫千里之远，不足以举其大；千仞之高，不足以极其深。禹之时十年九潦，而水弗为加益；汤之时八年七旱，而崖不为加损。夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也。 用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。夏禹时代，十年九涝，海面却没因此增高；商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低。大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少而或进或退，这也可以说是生活在东海的大快乐吧。 夫/千里之远，不足/以/举其大；千仞/之/高，不足/以/极其深。禹之时/十年九潦，而/水/弗为加益；汤之时/八年七旱，而/崖/不为加损。夫/不为/顷久/推移，不以/多少/进退/者，此/亦/东海/之/大乐/也。 东海：千里之远，不足以举其大；千仞之高，不足以极其深。 对比: 浅井： 东海： 东海：千里之远，不足以举其大；千仞之高，不足以极其深。 对比: 浅井：数米之远，足以举其大；一仞之高，足以极其深。 东海： 浅井： 通过对《井底之蛙》的学习你明白了什么？ 感悟: *