八上第六单元文言文复习MicrosoftPowerPoint演示文稿.pptVIP

1、重岩叠嶂，隐天蔽日 2、自非亭午夜分，不见曦月 3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝 4、虽乘奔御风，不以疾也 二、翻译句子，整体感悟。 五、巩固练习 翻译下面的句子。 1、解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 2、念/无与为乐者，遂／至承天寺寻张怀 民。 3、庭下／如积水空明，水中／藻、荇交横，盖／竹柏影也。 4、何夜无月？何处/无竹柏？ 5、但/少闲人/如吾两人者耳。 1、我脱了衣 服，打算睡觉，这时月光照进门里，（十分美好），我高兴地起来走到户外。 2、想到没有可以交谈取乐的人，于是到承天寺去找张怀民。 3、月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。 4、哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？ 5、只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 读一读，写一写 祯　　　 毳　　　 凇　　　 沆砀　 堤　　　　 芥　 毡　　　 喃 翻译字词 湖中人鸟声俱绝： 是日：　　 更定： 湖中焉得更有此人 　焉得：　　　更： 及下船： 句子翻译 1、“霧淞沆砀，天与云与山与水上下一白。 2、湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人兩三粒而已。” 3、莫说相公痴，更有痴似相公者。 1、冰花一片弥漫，天与云与山与水，上上下下一片雪白。 2、湖上能见到的影子，只有西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹，湖心亭是白雪中的一点，我的船像一片飘在湖中的芥叶一样，船上的人像两三粒小小的米粒罢了。 3、“不要说先生痴，还有像先生一样痴的人!” 一词多义： 　　　　湖中人鸟声俱绝　　 1、绝　　哀转久绝　　　　　 　　　　绝巘多生怪柏　　　 　　　　沿溯阻绝　　　　　 2、一　　余拿一小船　　　 　　　　上下一白　　　　　 词类活用： 1、客： 2、芥： 1、这篇文章叙述了一件什么事情？ （看雪，奇遇) 2、本文是一篇叙事写景的文章，请在文中找出记叙的要素。 　 本文叙述的要素： 时间： 地点： 人物： 事情： 找出文中描写雪景的句子，谈谈它们有什么特点？ 1、“霧淞沆砀，天与云与山与水上下一白。 2、湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人兩三粒而已。” “霧淞沆砀，天与云与山与水上下一白。 此句用白描手法，以生动传神的 15 个字，描绘出了大雪三日后奇特的夜间雪景。 三个“与”字将天、云、山、水连成一片雄浑苍茫的雪白世界。作者的视点由上而下，四种景物浑然一体的特点，仅用“一白”轻轻一点，便境界全出矣！ 湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人兩三粒而已。” 此为由大到小，以小衬大，也是用白描手法。这一句仅用了四组数量词，就将湖上景物生动逼真地勾画出来。视点由远及近，由大到小，由“一痕”到“一点”到“一芥”再到“两三粒”，笔墨精到，情致毕现。 读到此处，我们自然不难想见作者独行于茫茫雪夜中所感到的“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一栗”的人生彻悟。 由此可看出作者的什么思想感情？ 　　 * * 第六单元总复习 翻译下面几个重要句子 即使是骑着奔驰的快马，驾着长风，也不如船行得 快啊。 到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行 的船都阻隔断了。 如果不是正午，看不见太阳；如果不是半夜，看不见月亮。 重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了蓝天和太阳。 5、绝yǎn多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 6、清荣峻茂，良多趣味。 极高的山峰 冲荡 译文：5、极高的山峰上长着许多奇形怪状的 古柏，悬挂着泉水瀑布，从它们中间冲荡下来。 译文：6、江水清澈，山峰高峻，草木茂盛，实在趣味无穷。 7、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 在 完全没有 空缺 翻译：在七百里长的三峡之中，两岸群山连绵，没有一点空隙的地方。 8、每至晴初霜旦 ，林寒涧肃，常有高猿长啸， 寂静 秋雨初晴，降霜的早晨。 翻译：每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林山涧里一片清冷寂静，常常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫， 9、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 白色的急流 回旋着清波 翻译：春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，映出了（山石林木的）倒影。 解释下列词语在课文中的意思 亭午： 素湍： 传响： 略无： 襄陵： 属引： 沿溯： 清荣峻茂： 完全没有。 漫上山陵。 连续不断。 正午。 白色的急流。 传来回声。 顺流而下，逆流而上。 水清，山高，草木茂盛。 说说下列句子各表现了三峡的什么特点。 1.自非亭午夜分，不见曦月。 答：侧面渲染山峰的高峻、江面的狭窄。 2.虽乘奔御风，不以疾也。 用比较的方法表现夏日江水的迅疾。 3.素湍绿潭，回清倒影 表现三峡山水的壮美。 5、故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 渲染了寒秋三峡的悲寂、凄凉的气氛。 4.每至晴