2015甘肃民勤中职幼儿心理学（人教版）课件：幼儿心理发展的年龄特征 .pptVIP

第二章 幼儿心理发展年龄特征概述 第二节 幼儿心理发展的年龄特征 * 儿童心理发展阶段划分 1、婴儿期（或称乳儿期）： 0—1岁 其中又可分为：新生儿期?? 0—1月； 婴儿早期：1—6月； 婴儿晚期：6—12月 2、先学前期（或称幼儿早期）：1—3岁 3、学前期（或称幼儿期）?? 3—6岁 其中又可分为：幼儿初期：3—4岁； 幼儿中期：4—5岁； 幼儿晚期：5—6岁 一、三岁前儿童心理发展的年龄特征 （一）婴儿期（0~1岁） 1、适应新生活，认识世界，开始与人交往。 2、动作不断发展。 （1）从整体混乱的动作到局部的、准确和专门化的动作。 （2）从上部动作到下部动作。 （3）由粗大动作到精细动作。 （4）从无意动作到有意动作。 3、心理活动的发生和发展 （1）最初的认识活动的出现 （2）掌握语言的准备 （3）情感的发展和最初的社会性萌芽 （二）幼儿前期（1~3岁） 1~3岁时儿童学会走路、学会说话的一个重要时期 1、动作逐渐发展完善 （1）学会自由行走 （2）开始使用工具 2、出现新的心理活动 （1）会说话 （2）想象开始萌芽 （3）思维的出现 3、独立性开始出现 二、幼儿期各年龄段心理发展的特征 （一）3—4岁幼儿的心理发展特征： （1）生活范围扩大； （2）认识依靠行动； （3）情绪作用大； （4）爱模仿 （二）4—5岁幼儿的心理发展特征： （1）活泼好动； （2）思维具体形象； （3）开始能够遵守规则； （4）开始自己组织游戏。 *