选修课美国史绪论.pptVIP

课程英文名称：American History 学时学分：54学时/3学分 预修课程：世界近现代史 教学方法：课堂讲授、课堂讨论 教学手段：多媒体教学，辅之以影像资料 考核方式：考试形式 综合成绩=平时成绩*30%+书面考试*70% 绪 论 英文名称：Introduction 教学时数：4学时 教学目的与要求： 要求学生了解：1、美国研究的意义 2、美国研究的基本要求和一般方法 3、历史论文的写作方法指导 4、美国史研究资源介绍 教学重点：美国史研究资源介绍 教学难点：历史论文的写作 一、美国研究的必要性与重要性 1、把握世界风云，需要研究美国 2、美国独特的发展模式值得探讨 3、了解美国的霸权特征有利于认识当今国际社会 4、研究美国有助于国际关系理论的深入学习 5、研究美国对发展中美关系具有重大的现实意义 小的方面： A、学术研究 B、考研，继续深造 C、就业 二、美国研究的基本要求和一般方法 1、基本要求 第一，要学会运用马克思主义立场、观点和方法去研究美国的有关问题。 第二，研究美国问题要克服两种偏见。 第三，正确认识中美之间存在的矛盾与摩擦。 2、一般方法 第一，研究中要有科学的方法、认真负责的态度，重视材料的积累和分析。 第二，要用对立统一的方法，一分为二地看待美国。 第三，要持之以恒，循序渐进。 三、历史论文写作方法指导 1、论文选题 2、资料搜集 3、撰写文稿 4、修改定稿 四、美国研究资源介绍 中国社会科学院美国研究所网 （/meiguosuo）； 《美国研究》网(); 中国美国史研究会网 （）; 中华美国学会网 （）; 中国政法大学美国政治与法律研究中心主办、杨玉圣主编的《美国政治与法律》网() 南京大学和美国约翰斯·霍普金斯大学中美文化研究中心(/zhongmei/page/main96/main.aspx） 复旦大学美国研究中心网站 (） 学术交流网（）; 戴超武个人专业网站（） 沈志华个人网站（） 《美国研究》、《美国研究参考资料》 《国际关系评论》 《现代国际关系》 《世界政治与经济》 《世界历史》 《史学月刊》 《美国问题研究》（复旦美国研究中心） 美国历史学家组织（The Organization of American Historians）网(); 美国国会图书馆（The Library of Congress）网（); 美国对外关系（Foreign Relations of the United States）网（/r/pa/ho/frus）; 美国外交季刊（Foreign Affairs）网 ()； 美国资讯网（/chinese）; 《美国参考》（美国国务院国际信息局信息中心主办） （/regional/ea/mgck）; 美国驻华大使馆网 (); 美国指南网（）; 《华盛顿观察周刊》网(). 绪论 第一讲 从殖民村落到帝国：探索大国崛起之道 第二讲 美国历史上的战争 第三讲 美国民主政治的确立与发展 第四讲 “向西！向西！向西！”——西进运动 第五讲 美国现代化发展历程 第六讲 渐进主义改革：美国进步主义运动和罗斯福新政 第七讲 理想与现实：美国外交思想与外交政策实践 第八讲 一元与多元：美国的种族和少数族群问题 第九讲 宗教与美国：社会、政治、文化 美国历史分期 ★第一个时期: 奠基时代 （1585~1775） ★ 第二个时期: 美国的独立和初步繁荣 （1775~1860） ★ 第三个时期: 美国内战和镀金时代 （1861~ 19世纪晚期） ★ 第四个时期: 美国的崛起与扩张 （1898~1929） ★ 第五个时期: 富兰克林·罗斯福时代（1929~1945） ★ 第六个时期: 战后美国史(1945~) 黄安年的观点 1492——1776，美国早期发展史 1492——1607，欧洲列强在北美的探险、发现和殖民时期 1607——1775，英属北美十三个殖民地时期 1776——1898， 美国近代史。 1775——1815，两次对英战争阶段 1815——1860，西进运动、领士扩张和两种社会经济制度矛盾 发展激化时期。 1861——1877，南北战争和战后南方重建时期 1877——1898，近代工业化的完成和向垄断资本主义过渡时期 1898——，美国现代史 1898——1929，一战前后的经济高速发展时期 192