诗歌鉴赏之表达技巧xl.pptVIP

参考答案 这首诗整体上运用了托物言志（或“比兴”、“象征”）的表现手法。 根据凤凰“饮醴泉”、“栖山冈”、“彻九州”、“望八荒”等，可以判断出凤凰性情高洁、志向远大。 “摧藏”、“恨”、“心伤” 可以推知凤凰处境困难无法展翅飞扬，伤感无奈。 以凤凰自喻，抒发了志存高远的诗人对命运的无奈和壮志难酬（或“报国无门”）的悲伤情怀。 诗歌鉴赏之 表达技巧 2016届高考专题复习 学习目标 1.理解古代诗歌常见的表达技巧及相关术语。 2.掌握古代诗歌表达技巧的分析方法及答题步骤。 古代诗歌表达技巧 表达技巧 表达方式：叙述、描写（远近、点面、动静、虚实、正侧等）、抒情（直抒胸臆、借景抒情、托物言志、用典抒怀等） 、议论、说明； 表现手法：描写手法、抒情手法、其他常见手法（想象、衬托、渲染、象征等）； 修辞方法：比喻、拟人、反问、设问、夸张、对比、互文、反复、顶针、双关、借代、通感 篇章结构：以景结情、卒章显志、欲扬先抑、欲抑先扬、伏笔铺垫、重章叠句等。 判断下列诗句的修辞手法 ⑴朱门酒肉臭，路有冻死骨。 ⑵知否？知否？应是绿肥红瘦。 ⑶飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ⑷东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 ⑸天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。 ⑹岱宗夫如何？齐鲁青未了。 ⑺荷花娇欲语，愁煞荡舟人。 借代，设问 比喻、夸张 双关 设问 拟人 借代，对比 夸张 小 试 吧 说说下列诗句的主要表达技巧： 1 ．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ （ ） 2 ．安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（ ） 3 ．孔雀东南飞，五里一徘徊…… （ ） 4 ．今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。 （ ） 5 ．主人下马客在船 （ ） 6 ．谈笑间，樯橹灰飞烟灭。　　 （ 　　　） 7 ．咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 （ 　　　） 直抒胸臆 虚写 起兴 用典 借代 互文 托物言志\象征 小 试 吧 【提问方式】 ⑴这首诗(或某句)运用了什么修辞？请简要分析。 ⑵请从动、静(或其他)的角度赏析这首诗？这首诗是怎样营造意境的。 ⑶这首诗表现了怎样的景与情？ ⑷某个字是怎样贯穿全篇的？试做简要分析。某句在结构上起什么作用？ (以上问题指向明确) 鉴赏修辞手法 鉴赏抒 情手法 鉴赏篇章结构 鉴赏描写手法 知己知彼 难：试从表现手法的角度赏析这首诗 某句历来为人所称道，请（结合全诗）简要赏析 (提问笼统，指向不具体) 【关于笼统提问答题思路】 先考虑有没有用修辞； 然后考虑描写手法或抒情手法有什么特色 最后看有没有用特别的表现手法、篇章结构。 例题指津（手法点明型） (2014·湖南卷)阅读下面诗歌，完成后面的题目。 桃夭（《诗经》） 桃之夭夭，灼灼其华。 之子于归① ，宜其室家。 桃之夭夭，有蕡② 其实。之子于归，宜其家室。 桃之夭夭，其叶蓁蓁③ 。之子于归，宜其家人。 [注]①归：出嫁。②蕡(fén)：草木果实繁盛硕大的样子。 ③蓁蓁(zhēn):草木茂盛的样子。 请从比兴手法运用的角度赏析全诗. 参考答案：　 以“桃之夭夭”起兴，通过对桃树铺垫和渲染，热烈真挚地表达了对新娘的赞美和祝福。 以桃设比，通过对桃花、桃实、桃叶的描写，在赞美新娘美丽贤淑的同时，从不同的角度祝福新娘婚后夫妻和睦、家族兴旺；联想巧妙，形象鲜明，意趣盎然。 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 问：该诗主要运用了何种艺术手法？请结合诗句简要分析。 答案： 柳条藤蔓“系离情”，黄莺“欲别频啼四五声”赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感，并使主客移位（从对方写）。 作者采用拟人化的手法 巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之