高等教育法规实用教程20140813.pptVIP

高等教育法规概论主讲：张春林（广西民大法学院）联系电话 电子邮箱：ZCL9526@163.COM 第一章 高等教育的发展与法律干预 ■案例： 山东省委高校工委、山东省教育厅在2009年3月31日联合下发通知，要求各高校按班级安排学生集中住宿，严禁学生自行在校外住宿。要求各高校要根据实际需要，努力缓解由于学生增加、物价上涨等因素给学生宿舍管理工作带来的压力，加大对学生宿舍管理工作的资金支持，完善学生宿舍所必需的配套设施。各高校应安排专项经费，建立健全 第一章 高等教育的发展与法律干预 ◆案例： 学生宿舍安全保卫工作网络，防止各类安全事故的发生。 请思考： 如何看待该联合通知？ 案例 2004年高考期间，濮阳县三中考点田某、肖某等7人经事先预谋在考试时利用手机为考生提供考试信息，并收取考生好处费。事情败露后，7名直接参与作案的人员已被刑事拘留，并移交司法机关处理。河南省教育行政部门决定：取消濮阳县三中今明两年承办国家教育考试的资格。 请思考： 该案例说明法律对于教育具有哪些作用？ 第一讲 高等教育的发展与法律干预 ■主要内容： ◆高等教育的起源 ◆特许状制度的主要内容 ◆法律介入高等教育的主要领域 ◆我国高等教育主要立法 二、 教育法的体系 第二讲 高教活动中法律关系与法律责任 ■案例： 李静和李军(均属化名)是一对恋人，均就读于西南某学院。2002暑假期间，两人外出旅游时同住了一晚，发生了性关系。同年10月1日，李静突觉肚子疼，便到校医院进行检查，诊断结果竟为妇科病引起的宫外孕。李静便自费住进了地方医院，并做了手术。10月15日李静出院回校后，即被学校通知至少要被处以留校察看的处分，男友李军被定为勒令退学，并通报全校。原来，校医院将她的孕情通报了系领导，许多同学也都知道了。 第二讲 高教活动中法律关系与法律责任 ■案例： 10月17日，学校要求李静写份深刻检查，交待发生性关系的时间、地点、次数等情节，承认犯有“品行恶劣，道德败坏”的错误。最后，学校以李静写的检查“认识不到位、狡辩” 为由，于10月30日作出决定，将两人同处以勒令退学处分，并要求立即离校。对此处分依据，李静和李军十分气愤，认为学校的做法严重侵犯了她(他)们的“隐私权”。遂以受教育权和隐私权被侵犯为由，诉请法院撤销该行政行为，并请求赔偿名誉损失。 第二讲 高教活动中法律关系与法律责任 ■主要内容： ◆高等教育法律关系的构成 ◆高等教育法律责任体系 ◆高等学校作为相对人的法律责任 ◆高等学校作为行政主体的法律责任 ◆高等学校的民事法律责任 第三讲 我国高等学校法人治理结构 主要内容： ◆高等学校法人治理结构的核心 ◆转型的主要理由 ◆我国高等学校法人治理结构主要内容 资料分析： 据媒体报道，北京某职高投资600多万建成的一套全方位的现代化教学系统，用来加强学校的教育教学管理，安装电子眼。通过电子眼，可以随时随地地看到教室、阅览室、实验室等各个角落的情况，通过各种情况的反馈来加强教学教育管理。在校长办公室里一台电脑前，记者通过操作演示，目睹了一学生正在看报，阅览室一老师正悠闲搓洗衣服该校师生对安装电子眼持何种态度呢?学校师生都对此表示理解和拥护。一部分师生认为纪律比以前好多了。一些老师也认为能给他们以动力，而且校长能随时考查老师真实 考教学情况，老师处于作战状态，教学一刻不能松懈。也有老师更直截了当，认为这是利用高科技以走教育倒退的道路，师生对教育教学发自内心不松懈和被动的不松懈完全是两码事。 思考题? （1）什么是隐私权?? （2）你认为学校的作法是否正确，为什么? 第四讲 学业证书制度与学位制度 ■案例 1992年9月，刘燕文在获得北大的硕士学位和毕业证书后，继续留在北大无线电电子学系攻读博士学位，主攻方向为电子物理，其导师是以吴氏理论著称于世的光电阴极专家、中国科学院院士吴全德。由于实验仪器未能准时到位，刘燕文的论文推迟了半年才答辩。对刘燕文的博士论文--《超短脉冲激光驱动的大电流密度的光电阴极的研究》--的审查经过了三道程序： 第四讲 学业证书制度与学位制度 ■案例 博士论文答辩委员会的审查（7位委员全票通过）、北大学位评定委员会电子学系分会的审查（13位委员中12票赞成，1票反对）以及北大学位评定委员会的审查（北大学位评定委员会委员共计21位，对刘文进行审查时到场16位委员，6票赞成，7票反对，3票弃权）。根据1996年1月24日北大学位评定委员会的审查结果，决定不授予刘燕文博士学位，只授予其博士结业证书，而非毕业证书，并且这一决定结果未正式、书面通知刘燕文。 第四讲 学业证书制度与学位制度 ■案例