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2015年岳麓区教育基础知识真题解析 一、单选题(本大题共 10 个小题,每小题 2 分,共 20 分。)?1、《教育部 2015 年工作要点》提出要全面(??),引领保障教育事业改革发展。? ??A.深化教育综合改革??B.推进依法治教? ? C.提高教育质量? ?? ?D.促进教育公平?【解析】B。?2、《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”,体现的教学原则是(? ? )。? ?A.直观性原则? ? B.巩固性原则? ?? ?? ???C.循序渐进原则? ?? ?? ? D.因材施教【解析】C。“杂施而不孙,则坏乱而不修”指的是施教者杂乱无章而不按规律办事,打乱了条理,就不可收拾。因此体现了循序渐进原则。3、不属于智力因素的是(? ? )。? ?A.记忆力? ?? ?? ???B.想象力? ?? ?? ???C.意志力? ?? ?? ???D.思维力?【解析】C。智力因素主要包括感知力、记忆力、注意力、想象力和思维力。C意志力是属于非智力因素。?4、发现学习的首倡者是(? ? )。? ?A.杜威? ?? ?? ?? ? B.卢梭? ?? ?? ?? ? C.苏霍姆林斯基? ???D.布鲁纳?【解析】D。?5、一个好的研究课题所具有的特点不包括(? ?)。??A.价值? ?? ?? ?? ? B.新意? ?? ?? ?? ? C.可行性? ?? ?? ???D.宽泛?【解析】D。6、教师采用贴小红星、小红花等形式鼓励学生的德育方法是(? ? )。? ???A.品德评价法? ?? ?? ??? ???B.榜样示范法? ?? ?? ?? ?C.陶冶教育法? ?? ???D.实践锻炼法【解析】A。品德评价法又叫表扬奖励与批评处分法。贴小红星、小红花属于对学生的奖励,因此选 A。7、教育改革的核心是(? ? )。A.课程改革? ?? ? B.教材改革? ? C.课程教学改革? ?? ???D.教师素质提高【解析】A。8、校本研究的主体是(? ? )。???A.学生? ?? ?? ?? ? B.教材? ?? ?? ?? ? C.教师? ?? ?? ?? ???D.校长【解析】C。9、教师最核心的职业素养与任务是(? ? )。??A.爱岗敬业? ?? ???B.关爱学生? ?? ?C.教书育人? ?? ?? ?? ? D.为人师表【解析】C。10、不符合新课程下教师新角色的是(? ? )。A.学生学习的促进者? ?? ?? ?B.课程执行者??C.教育教学的研究者? ?? ?? ???D.社区型的开放教师【解析】B。新课改教师角色的转变包括四个方面:从教师与学生的关系来说,教师应该是学生学习的促进者;从教师与课程的关系来说,教师应该是课程的开发者和研究者;从教师与研究的关系来说,教师是教育教学的研究者;从教师与社会的关系来说,教师应该是社区型的开放教师。二、判断题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分。)11, 2015年政府工作报告关于教育部分,核心词是“安全”和“质量”。【解析】错。公平和质量12《中华人民共和国未成年保护法》所称未成年人是指未满十八周岁的公民。【解析】对。13、中国历史上最早专门论述教育问题的文献是《论语》。【解析】错。《学记》14、最早提出“教学具有教育性”的教育家是赫尔巴特。【解析】对。15“十年树木,百年树人”体现了教师劳动具有复杂性。【解析】错。长期性16、在教学中要充分发挥教师主导和学生主体的作用。【解析】对。教学过程的基本规律17、素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。【解析】对。18、备课是上好课的先决条件。备课就是要将精力全部放在备教材上。【解析】错。备课有三备,即备学生、备教材、备教法。19、教育现代化就是指教育设施的现代化。【解析】错。教育现代化是教育观念、教育内容、教育手段的现代化。20、做好个别教育工作是指要做好优秀生的教育工作和后进生转化工作。【解析】错。班级中的学生有先进生、后进生、中等生。三、多选题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分。)21、2014年教师节前夕,习近平总书记到北京师范大学指出座“四有”的好老师,即(? ? )。? ?A.有理想信念B.有道德情操C.有纪律意识? ?D.有扎实学识E.有仁爱之心[解析]ABDE22、教育部要求在各级各类学校的学生中开展“三爱教育”,即(? ? )。? ?A.爱祖国B.爱人民C.爱劳动? ?D.爱科学E.爱学习【解析】ACE。三爱:爱祖国、爱劳动、爱学习。三节:节水、节电、节粮。23、四书是指(? ? )。? ?A.《诗经》B.《论语》C.《孟子》? ?D.《大学》E.《中庸》【解析】
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