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为题 目,写一篇文章。 这里.是诗词搭就 的另一方天地。
要 求 : (1)将 所选题 目抄 写 引领 我走入 这方 天地 的是 我
【2014年北京市中考作文真
在答题卡上。 爷爷 。爷爷是个大学教授 ,教古
题】
(2)不限文体 。 (诗歌除外) 文 的。在他 的书房里 ,悬挂 着
(3)字数在 600—800之间。 “老骥伏枥,志在千里”的书法作
(4)不要 出现所在学校 的校 品 小时候 ,我不理解这句诗 的
名或 师生姓名 意思.每次看到这八个字 ,眼前
总会浮现 出一匹老马在河边饮水
【优秀作文一】 的画面 。后来 ,爷爷告诉我 ,这
任课教师 句诗 出 自曹操 的 《龟虽寿》,是曹
北京一考生 操对 自己的一种激励 ,比喻年老
刘老 师 .马上就要毕业 了, 的人仍要有雄心壮志。原来这简
作文 (5o分1
我最 舍不得 的人便 是您 !您是 我 简单单的八个字背后 ,竟然有如
(一)根 据 情境 ,按要 求写
的语文老师 .可是 ,无奈我是个 此鼓舞人心的力量 。就这样 ,爷
作 。 (10分)
偏科 的孩子。语文底子特差 的我, 爷开始教我背诗 。从曹操到陶渊
校学生会准备 出一期 “献给
在您上课 时总是不 能集 中精神 。 明.从谢灵运到李太 白,从李清
母校 ”的专刊 。主编邀请你 以一
每每 听到您抑扬顿挫地讲课 ,我 照到辛弃疾……不 曾想到 ,这扇
个初 三 毕业 生的名 义为 “感恩 ”
便心生惭愧 。您知道我底子薄 , 门的背后 ,居然有这么多中国人
栏 目写一段话 ,向在三年 的学习
便给我 留 “偏饭 ”——两 日一篇 耳熟能详 的名字。
生活 中帮助和关爱过你的人表示
作文 ,并告诉我写长写短都行 , 渐渐地 ,我 向这方天地靠近 ,
感谢 。请你从班主任 、任课教师 、
但必须原创 。我写作文从腻烦到 开始用思想去感受诗词 的温度 。
校医、保安、图书管理员中任选
自如 ,离不开您 的教导 。要分别 “生 当作人杰 .死亦为鬼雄”.文
一 个 ,表达感谢的心意。
了,我要为您献上一副我 自拟 的 字铿锵有力 ,充满浩然之气 .激
要求 : (11将你选定的对 象
对联 ,来感念您 的师恩:两 日一 荡着华夏儿女的心 ; “空 山新雨
填写在答题卡 的横线上。
练笔,笔下生花 ;四季常付 出, 后 .天气 晚来秋 ”,文字灵动唯
(2) 内容要真实具体 ,语 言
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