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2015年高考压轴冲刺卷· 人数%
年级
学校 初一
500人 初二
500人 初三
500人 农村初中 55.4 34.6 29.7 城镇初中 55.2 31.5 26.4 答:
6.请在文中处填上适当的文字,使之与“看爹娘,莫忘拎袋红砂糖!”。.仔细观察漫画,概括说明画面主要内容并揭示漫画寓意。
(1)画面内容
(2)漫画寓意
二、阅读下面的文言文,完成相应题目。
杨素蕴,字筠湄,陕西宜君人。顺治九年进士,授直隶东明知县。东明当河,决后,官舍城垣悉败,民居殆尽,遗民依丘阜,但数十家。素蕴至,为缮城郭,招集流亡,三年户增至万余。山东群盗任风亭等剽掠旁郡,扰及畿南。素蕴设计降其渠,散其胁从。十七年,举卓异,授四川道御史。疏言:“臣言官也,宜以言为事。然今下所患,正在议论多而成功少。国家建官分职,各有所事,则平天下无余事。更原皇上推诚御物,俾人人得展其才,尤端本澄源之要也。”
十八年,圣祖即位,辅臣柄政,出素蕴为川北道。三桂见素蕴前奏,恶之,具疏辨,并摘“防微杜渐”语,谓意含隐射,语伏危机。诏责素蕴回奏,素蕴言:“防微杜渐,古今通义。臣但期藩臣每事尽善,为圣世纯臣,非有他也。”下部议,坐素蕴巧饰,当降调,罢归。居十年,三桂反。尚书郝惟讷言:“素蕴首劾三桂,云当防微杜渐。在当日反状未形,似属杞忧。由今观之,则素蕴先见甚明,且为国直陈,奋不自顾,其刚肠正气,实有大过人者!亟宜优录。”乃命发湖广军前,以原品用。会丁父忧,服阕,乃赴军前。康熙十七年,襄阳总兵杨来嘉、副将洪福等叛应三桂。大军运饷,自襄至房、保路险狭,舟车不通,岁调襄阳、安陆、德安三郡丁夫担负,饷苦不继。素蕴访知谷城有小溪可通舟,乃按行山谷开饷道,由是水运通利,省丁夫什九,军乃无乏。二十六年,授安徽巡抚。会岁饥,上疏请赈,甫拜疏,即檄州县开仓赈给,全活甚众。寻调湖广巡抚。二十八年,大旱,疏请蠲免武昌等属三十二州县钱粮,上遣户部郎中舒淑等会督抚勘灾。舒淑至武昌,素蕴适巷暑疫,寻称病乞休,上疑其托疾,夺官。命甫下而素蕴已卒。
先是,湖北郡县疾苦最甚者,如应城谷田科重,监利一年两赋,为民害数十年。素蕴得其实,条为两疏。来及上而病革,口授入遗疏,曰:“此疏行,吾目瞑矣!”
(《清史稿·列传五十七》,有删节)
1.对下列句子中加-词的解释,不正确的一项是( )
A.素蕴设计降其渠 渠:头目。
B.辅臣柄政 柄:执掌。
C.三桂见素蕴前奏,恶之 恶:讨厌。
D.乃按行山谷开饷道 按:按照。
2.下列各句中,加点词意义和用法都相同的一项是( )
A.宜以言为事 而秦武阳奉地图匣,以次进
B.正在议论多而成功少 以其求思之深而无不在也
C.且为国直陈 子卿尚复谁为乎
D.乃命发湖广军前 度我至军中,公乃人
3.文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)更原皇上推诚御物,俾人人得展其才,尤端本澄源之要也。
译文:
(2)会岁饥,上疏请赈,甫拜疏,即檄州县开仓赈给,全活甚众。
译文:
4.文言文中杨素蕴为官方面有哪些特点,请简要概括。
答:
三、阅读下面一首词,然后回答问题
自兴国往筠宿石田驿南二十五里野人舍
苏轼
溪上青山三百叠,快马轻衫来一抹。
倚山修竹有人家,横道清泉知我渴。
芒鞋竹杖自轻软,蒲荐松床亦香滑。
夜深风露满中庭,惟见孤萤自开阖。
(1)简析首联运用的修辞手法及表达的情感。
答: ▲ 。
(2)诗中哪些方面可见“野人舍”的特点?
答: ▲ 。
(3)结合尾联,赏析“孤萤”这一形象的作用。
答:
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