2015届高考二轮复习之寒假作业(68)生活与哲学(新人教必修四)(含答案及解析).docVIP

2015届高考二轮复习之寒假作业（68） 生活与哲学（新人教必修四）（含答案及解析） 一、单项选择题(每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1.中国有句古话，叫同行是冤家。从哲学角度理解，为什么只有同行容易成为冤家呢？因为只有作为同行，业务、市场基本相同，但却有各自的具体利益，竞争、冲突在所难免。这说明(　　) A．事物矛盾双方相互贯通 B．矛盾是事物发展的源泉和动力 C．斗争性寓于同一性之中 D．同一性寓于斗争性之中 解析：本题考查矛盾的斗争性与同一性的关系。同行的业务、市场基本相同，这体现了矛盾的同一性，各自存在的竞争、冲突，体现了矛盾的斗争性，竞争是同行的竞争，所以C正确；A、B在材料中没有体现，D颠倒了同一性和斗争性的关系。 答案：C 2.习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上强调指出，要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。上述讲话体现的哲学道理是(　　) A．矛盾双方可以相互转化 B．人们能根据主观需要建立新的联系 C．矛盾双方既对立又统一推动事物的发展 D．不同价值观对人们认识和改造世界有不同的导向作用 解析：本题考查矛盾的对立统一。权力的运行与制约、监督，是既对立又统一的两个方面，加强制约和监督，才能保证权力的正常运行，这体现了矛盾双方的对立统一推动事物的发展，故C正确；A只强调了二者的统一，忽视了权力的运行与制约、监督的对立，不准确；B否定了联系的客观性，人们要根据事物固有的联系改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系；D在材料中没有体现。 答案：C 3.小品《大城小事》给人们留下了深刻的印象，其中有不少经典台词被人们传诵，也有一些经典台词令人回味。下面成语或典故所表达的哲学寓意与“你们不拿这儿当家，这儿怎么把你们当亲人”所体现的道理相同的是(　　) A．得道多助，失道寡助　　　B．兼听则明，偏信则暗 C．兵来将挡，水来土掩 D．塞翁失马，焉知非福 解析：本题考查矛盾双方在一定条件下相互转化等知识。“你们不拿这儿当家，这儿怎么把你们当亲人”体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，观点中对立统一的双方是“亲人”与“非亲人”，转化的条件是对待“这儿”的不同态度；D项强调福与祸在一定条件下的转化，符合题意；A项的寓意是应作出正确的价值判断和价值选择；B项的寓意是要听取各方面的意见，才能正确认识事物，启示我们要坚持用全面的观点看问题；C项强调具体问题具体分析。 答案：D 4.随着互联网技术的普及和发展，网络不断改变着人们的生活。海量的信息，自由的交流，网络让人们体验畅所欲言的愉悦，然而有时，表达却变成了情绪宣泄，讨论变成了恶语相向，一些人借助网络传播恶俗，信息潮中涌动着谣言诽谤的暗流。这启示我们，对待网络(　　) A．要坚持一分为二的矛盾分析方法 B．要重视用局部发展统领整体发展 C．要尊重联系的多样性，发挥联系的作用 D．要看到矛盾的特殊性，不断消灭具体矛盾 解析：本题考查一分为二的矛盾分析法、联系观等内容，考查考生综合运用所学知识分析和论证问题的能力。材料强调了网络有积极、消极的两面，A符合题意；整体统率着部分，B错误；材料不涉及联系，C与题意不符；D错在“消灭”上。 答案：A 5. 中华文化博大精深，许多成语、典故蕴含着丰富的哲学思想。“因材施教”“对症下药”等成语在哲学上体现了(　　) ①不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决②承认矛盾的普遍性，才能用正确的方法解决矛盾③坚持具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键④独立于普遍性之外的特殊性是正确认识事物的基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：本题考查矛盾的普遍性与特殊性的关系、具体问题具体分析等知识。具体问题具体分析要求对不同矛盾采用不同的解决方法，这是正确解决矛盾的关键，①③正确；②④错误，承认矛盾的特殊性才能正确解决矛盾，矛盾的特殊性与普遍性相互联结，矛盾的特殊性不能独立于普遍性之外。 答案：B 某小组进行了课题为“生活中的哲学”的研究性学习活动。回答6～7题。 6. 在小组合作学习生活中的矛盾的知识时，同学小赵根据自己对知识和生活的感悟，画了一幅画(如图)。你认为下列选项中，对这幅画的理解最恰当的是(　　)A．甲为普遍性，乙为特殊性 B．甲为斗争性，丙为同一性 C．甲为矛盾的主要方面，乙为矛盾的次要方面 D．甲为主要矛盾，丙为次要矛盾 解析：本题考查主要矛盾与次要矛盾的知识。图画显示复杂事物中包含许多矛盾，其中甲比乙、丙等都突出和重要，故甲属于主要矛盾，乙、丙等为次要矛盾，D正确；矛盾的普遍性与特殊性强调矛盾的共性与个性，斗争性与同一性强调的是矛盾双方的对立与统一，主要方面与次要方面表示矛盾双方的地位不平衡，这些在图中明显不能