协同创新背景下高校创新创业教育体系的构建及促进机制研究.pdfVIP

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2017-08-21 发布于天津
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下生理动物微生物及免疫等专业核心课程开设动物兽医临床工作特点以诊疗过程和典型工作任务为导病理诊断动物临床诊断动物药物应用动物外科手向进行成果导向课程大纲及单元教学设计的开发术动物防疫检疫中兽医兽医法规等在专业选修课程的实施课程中设置动物疾病模组课程和宠物疾病模组课程在单元教学中设计真实或模拟的情境采用行动学生可根据就业方向进行选修也可全修动物疾病导向教学在学习情境实施过程中按准备活动发展模组课程有牛羊病防治猪病防治禽病防治宠物病活动整合活动开展教学为学生提供信息资料单工防治特种动物病防治宠物疾病

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２０１７（０３下）：２３４－２３６生理、动物微生物及免疫等；专业核心课程开设动物兽医临床工作特点，以诊疗过程和典型工作任务为导病理诊断、动物临床诊断、动物药物应用、动物外科手向，进行成果导向课程大纲及单元教学设计的开发。术、动物防疫检疫、中兽医、兽医法规等。在专业选修４　课程的实施课程中设置动物疾病模组课程和宠物疾病模组课程，　　在单元教学中设计真实或模拟的情境，采用行动学生可根据就业方向进行选修，也可全修。动物疾