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第卷第期昆明理工大学学报社会科学版年月我国高职院校的办学定位研究基于云南省所高职院校的文本分析张建新云南大学高等教育研究院云南昆明摘要如果一所学校的办学定位不清使命模糊自然就不可能有质量基于云南省所学校质量报告文本中关于办学定位的表述研究本研究表明三成院校缺乏办学定位的描述目标定位过于高远人才培养规格定位模糊办学层次定位相互交织据此提出办学定位的五项建议准确把握高职教育人才培养规格突显人无我有人有我优的行业特色强调走出去引进来的高职教育国际化突出沿边院校侧重于国门院校完善高职教育产教融合校企合作
第15卷 第4期 昆明理工大学学报 (社会科学版) Vol15,No4
2015年8月 JournalofKunmingUniversityofScienceandTechnology Aug2015
doi:1016112/jcnki53-1160/c201504012
我国高职院校的办学定位研究
———基于云南省37所高职院校的文本分析
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