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龙湖半岛自制玩教具预案 杨露;在幼儿丰富多彩的活动中,玩教具体现出较大的综合性:材料的综合性、功能的综合性,充分发挥了玩教具一物多用、一物多玩的特点。这就要求幼儿教师在制作玩教具时,把玩教具制作和幼儿游戏活动联系在一起,进行综合性的设计;一、小流星 1.材料:胶卷盒、黄豆、彩色塑料袋 2.制作方法: (1)把豆子装进胶卷盒。 (2)把塑料袋一端剪成细条状,另一端不要剪开。 (3)把没剪开的一段塞进胶卷盒内,把盒盖盖上,固定;3.玩具游戏设计: (1)流星雨 游戏目标:促进幼儿的手臂运动,培养幼儿的竞争意识 游戏玩法:幼儿握住塑料条,在自己的身体一侧,直臂甩动小流星,边甩边说儿歌:“小流星,满天行,拖着尾巴向高空。” 说完把手中的流星抛出去,比一比谁的流星飞的又高又远,流星从空中落下,彩色的尾巴飘飘洒洒,像美丽的流星雨;(2)飞镖投环 游戏目标:锻炼幼儿的投准能力,培养幼儿的竞争意识 游戏玩法:幼儿站在投掷线上,正对着前方悬挂的圆环(也可以是篓、袋等)。听到教师口令后,轮流把手中的流星头巾圆环,比赛谁投得准;二、布艺飞帕;3.玩具游戏设计: 游戏目标: 布飞帕材料柔软,抛接安全,可以引导幼儿练习肩上抛接动作,尝试高抛自接,并与伙伴合作互抛互接,培养合作能力。;游戏玩法: (1)幼儿边唱儿歌“布飞帕,软绵绵,绒线球,围一圈,抛上去,团团转,落下来,接手间。”便将手中的飞盘从肩上向上抛向空中,再将飞盘接住 (2)幼儿两人一组,边唱儿歌“好朋友,面对面,送你一个大飞盘”互相抛接,看谁能接住对方的飞盘;三、托物圈网 1.材料:塑料圈、长松紧带、布、细布条。 2.制作方法: (1)将布剪成略小于塑料圈的圆形,在边缘处间隔均匀的缝上用细布做成的布环。 (2)把一根长松紧带依次穿过布环,将圆形布与塑料圈固定在一起。(也可用松紧带把一手帕四角与圆环连接,做简易圈网。) 3.玩具游戏设计: 游戏目标:促进幼儿的手臂运动,锻炼两手共同有力地协调能力,培养同伴合作的能力;游戏玩法: (1)幼儿站在场地中间,用双手握住圈网两侧,将圈网托平,圆布上放一沙包,幼儿将圈网上下抖动,沙包在网上跳动。同时边托边数数,培养幼儿计数能力。 (2)两名幼儿一起握住圈网两边,上面放一沙包,共同用力,使沙包跳起。 (3)两名幼儿一起握住圈网,上面放 一些玩具,从一个地点运到另一地点;五、多功能绒线球 1.材料:彩色毛线、松紧带。 2.制作方法: (1)把彩色毛线做成绒线球。 (2)把一根长松紧带仅在毛线头上,松紧带末端折叠缝合;3.玩具游戏设计: (1)游戏目标:锻炼眼、手、脚的协调能力 游戏玩法:幼儿用手指勾住松紧带,用一只脚踢球,边踢边记数,比赛谁踢的多 (2) 游戏目标:锻炼幼儿的 躲闪反应能力。 游戏玩法:把绒线球系在腰 后,两人结伴,玩“作尾巴” 的游戏;六、 电视机 1.材料:废弃的包装纸盒、细木棍、绘画纸、瓶盖。 2.制作方法: (1)把废纸盒前面剪去一方形,装饰粘贴成电视机外壳,并在两侧相对的面上剪四个小孔。 (2)取一略小于纸盒宽度的长方形绘画纸,画上上下连接的图画或连环画,纸的长度根据画面的多少确定;(3)取两根比纸盒稍长的细木棍,把绘画纸的两端分别粘在细木棍上。 (4)把固定好的木棍和绘画纸??纸盒上盖放进纸盒,细棍的两端分别从纸盒的小孔中钻出。 (5)取两个大小相同的瓶盖,里面填充泡沫板,作为旋钮。把细棍的一段塞进泡沫中心固定。 (6)转动上方的木棍旋钮,绘画纸会向上卷起,成为一个滚动屏幕。电视机外形可以装饰成一些有趣的形象。;3.玩具游戏设计: (1)辅助教师教学,作为能变换的教学挂图。 (2 ) 幼儿自绘图画,在教师的辅助下一起完成电视机的制作和图画的放映 (3)为电视配音。在播放连环画时, 引导幼儿为故事配音,锻炼幼儿的 语言表达能力;趣味识字
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