立人高级中学九十七学年度第2学期高一公民与社会科第二次月考试题.docVIP

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2017-09-07 发布于天津
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立人高中九十七年度第期高一公民社科第二次月考三民版第二第第明本卷共分三大部分合每答分答不倒扣不答不分一是非社秩序的制中起源最早的是宗教程序法是定利的法律法是定利用或施行程序的法律著名的黑色寓言故事王其中述一群天真的童漂流到荒上生存源力在缺乏束力的情下居然能把地成一恐怖血腥而暴的法之故事主要的示何人性可以自律制人性本法律使人性更暴以牙牙的法律可以阻止人自相人性法共同生活需要凡是定家家利的法律或家人民利的法律公法下列何者於公法甲法乙民法丙刑法丁行政法戊公司法上述正合甲乙丙丙丁丙丁甲乙丙戊德俗不能用大

立人高級中學九十七學年度第2學期高一公民與社會科第二次月考試題範圍：三民版第二冊第3課~第4課說明：本試卷共分為三大部分，合計50題，每題答對給2分，答錯不倒扣，不答不給分。一、是非題： 1.維護社會秩序的機制中，起源最早的是宗教程序法是規定權利義務實體的法律實體法是規定權利義務運用或施行程序的法律著名的黑色寓言故事「蒼蠅王」，其中敘述一群天真的兒童漂流到荒島上，為生存爭奪資源與權力，在缺乏團體約束力的情況下，居然能把當地變成一個恐怖血腥而殘暴的無法之島。請問這個故事主要的啟示為何？人性可以自律，無須規範來強制人性本惡，法律與規範使人性更殘暴以牙還牙的法律可以阻止人類自相殘殺人性無法預