基于波特“五力模型”视角的高校贫困生创业研究!.pdfVIP

第30卷第1期 山西青年职业学院学报 V01．30No．1 of Vocational 2017年3月 JournalShanxiYouth Collage Mar．，2017 【当代大学生研究】 基于波特“五力模型”视角的高校贫困生创业研究 李源泉 (昆山登云科技职业学院，江苏昆山215300) 摘要：随着高等教育改革的不断深化和收费制度改革的全面实施，高校的招生规模日趋增大，高校贫困生的比例也逐年 上升，贫困生就业和创业问题受到多方关注。高校贫困生创业是一项系统性的综合工程，从波特“五力模型”的角度分析高 校贫困生创业过程中所面临的五种制约因素，探寻政府、社会、高校和学生等多方共同努力的策略，有助于促进高校贫困 生自强自立、全面发展，从而提高创业的成功几率。 关键词：贫困生；创业；波特“五力模型” 中图分类号：G40—015文献标识码：A 文章编号：2095—7637(2017)01—0037—03 随着高等教育改革的不断深化和收费制度改革的全面 某个行业所处的生存环境，并认为行业的竞争程度由这五种力 实施，高校的招生规模日趋增大，高校贫困生的比例也逐年 量所决定。高校贫困生从事自主创业活动，从社会中某个行业人 上升，越来越多的贫困大学生毕业后进入社会，贫困生就业 手进行创业，他们所面临的宏观环境和微观环境都十分复杂，竞 和创业问题更受到多方关注。有关数据显示，2016年我国高 争无处不在。采用“五力模型”分析高校贫困生创业所面临的外 校毕业生达765万人，比2015年增加16万人；以高校毕业部竞争环境，采取有效措施，为他们创业营造良好的环境，对促 生为主的青年就业群体数量持续增加，将对就业产生很大的 进他们创业并带动其就业具有十分重要的作用。 压力…。贫困生属于弱势群体，他们的就业前景不容乐观，自 主创业就成为贫困大学生解决就业问题的一条行之有效的 二、高校贫困生创业的波特“五力模型分析 途径。因此，鼓励高校贫困生自立自强，支持他们就业和创 基于波特“五力模型”，结合高校贫困生创业的客观环境和 业，引导他们转变就业观念，培养他们良好的创业素质，促进 影响因素，高校贫困生创业竞争模型建构如下图所示。 他们提升综合素养，逐渐成为高校、社会和政府关注的焦点 和研究课题。支持高校贫困生创业，不仅可以丰富学生资助 工作的内涵，拓宽资助范围，而且可以促进教育公平性，更有 利于实现社会公平正义。 一、波特“五力模型”概述 波特“五力模型”是迈克尔·波特(MichaelE．Porter)于20世 纪80年代初提出的，他认为行业中存在着决定竞争规模和程度 的五种力量，即：同行业内现有竞争者的竞争能力；潜在竞争者 进入的能力；替代品的替代能力；供应商的讨价还价能力；购买 者的讨价还价能力12]。这五种力量综合起来影响着产业的吸引力 以及现有企业的竞争战略决策。“五力模型”从不同视角阐释了 高校贫困生创业竞争模型图 (课题编号：201609)的部分研究成果。 收稿日期：2017—02—14 作者简介：李源泉(1976一)，男，安徽马鞍山人，昆山登云科技职业学院讲师，硕士，主要研究思想政治教育、马克思主义中国化、企业文化等。 37 万方数据 就当前创业环境而言，这“五力”分别是：潜在的创业者能 业梦想被点燃，很多贫困生往往选择低风险、低成本的项目，创 力；创业市场能力；创业替代者能力；政府社会高校等“供应商” 业门槛较低，同一个创业项目存在很多创业者，造成创业者所提 提供创业资源的能力；现有创业者的创业竞争能力。这五种力量 供的产品或服务过剩，创业者之间竞争激烈。创业者要想在激烈 的不同组合变化，将迁就