基于信息化的教育评价体系变革 - 四川教育督导.docVIP

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2017-09-07 发布于天津
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基于信息化的教育评价体系变革 - 四川教育督导.doc

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基于大数据的学校督导评估系统建设上海市闵行区人民政府教育督导室当前深化教育综合改革的宏观大势和互联网时代带来的教育变革导引着基础教育评价转型互联网教育督导核心是基于数据的深度应用建立基于大数据的教育督导评估系统实现对数据的提取挖掘集成整合让数据说话实现评价信息与结果以教育信息化推进教育现代化显著学生成长教师发展学校管理社会认同评平台建设亿个数据元积累了连续三个学年的学生成长完整数据区域层面上实现了学生管理学业水平体质健康社团参与校外实践主题活动竞赛获奖等数据汇聚实现了对学生成长轨迹的记录和呈现支

基于大数据的学校督导评估系统建设上海市闵行区人民政府教育督导室当前，深化教育综合改革的宏观大势和“互联网+”时代带来的教育变革，导引着基础教育评价转型。“互联网+教育督导”核心是基于数据的深度应用，建立基于大数据的教育督导评估系统，实现对数据的提取挖掘、集成整合，让数据说话，实现评价信息与结果以教育信息化推进教育现代化显著学生成长、教师发展、学校管理、社会认同”评平台建设 4.8亿个数据元，积累了连续三个学年的学生成长完整数据，区域层面上实现了学生管理、学业水平、体质健康、社团参与、校外实践、主题活动、竞赛获奖等数据汇聚，实现了对学生成长轨迹的记录和呈现，支撑学生成长的数据评价。教师发展