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第二期技教育再造涵壹推由落能推升方案平衡人力供需及回外界技教育的期待目一高科技校院生都具有立即就的能力二充分提供展所需的技人力三改社技教育的政策容一期程年月日至年月日二用象高及技校院三行策略推策略如下表推措施作法策略政策整合教考用整合官研源建立跨部界及技校合作制及平完技教育相法落技教育政策整化策略系科整定期高及技校院系科置情形同相部依展需求核定校系科置整及生量以均衡人才供需策略才增加四技二入考非型之技作考比率策略程性依需求向建置技程及教材接需求之性制化技校院生基科能力人文素系科自我定位界共向程含
第二期技職教育再造計畫內涵壹、推動緣由落實經濟動能推升方案，平衡國內人力供需及回應外界對技職教育的期待。 貳、計畫目標 一、無論高職、專科、技術校院畢業生都具有立即就業的能力。 二、充分提供產業發展所需的優質技術人力。 三、改變社會對技職教育的觀點。 參、政策內容一、計畫期程：102年1月1日至106年12月31日。 二、適用對象：高職及技專校院。 三、執行策略：計推動9項策略，詳如下表： 推動措施 作法 策略1 政策統整 1.結合教考訓用，整合產官學研資源，建立跨部會、產業界及技職學校合作機制及平臺。 2.完備技職教育相關法規，落實技職教育政策整體化。 策略2 系科調整 定期盤點高職及技
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