integrated writing tasks 要求应试者先阅读一篇文章 - 卓越大学英文网.pptVIP

TOEFL-iBT IELTS Writing TOEFL-iBT: Writing Task Types Integrated Writing Tasks 要求應試者先閱讀一篇文章，再聆聽一段與文章內容有關的教授講課，隨後於20分鐘內完成一篇150字以上的短文，歸納教授講課的重點，並解釋這些論點如何質疑、挑戰、回應、支持或強化那篇文章的內容。 Independent Writing Tasks 與舊制托福寫作類似，甚至考生會遇到的考題也是取自稍加修改的舊題庫而已，題目多半是教育、食、衣、住、行、運動、育樂、人生哲學等議題。題目出現後即開始計時，考生須在30分鐘內，寫一篇300字以上之短文，針對題目陳述個人的觀點，並以實際例子支持或解釋自己的論點。 ***寫作測驗皆以電腦輸入，不准手寫。 TOEFL-iBT Writing如何評分？ 寫作部分共分兩道題—獨立題與整合題，兩篇作文皆由兩位教師批閱，若兩位教師的評分差距超過一分，則有第三位教師加入評分。每道題的分數皆由0分起算，最高5分。寫作的總分是根據兩道題的平均值（Rubric Mean Score），再按照下面的換算表換算成0~30的計分。 Writing Rubric Mean Scaled Score Writing Rubric Mean Scaled Score 5.00 4.75 4.50 4.25 4.00 3.75 3.50 3.25 3.00 30 29 38 27 25 24 22 21 20 2.75 2.50 2.25 2.00 1.75 1.50 1.25 1.00 18 17 15 14 12 11 10 8 整合寫作的評分要點： 掌握聽力的重點，且能將這些重點和閱讀文章的內容，進行正確合理的連結。 重點摘要或答題的內容要準確，文章要有組織性。除了要點之外，有否交代細結或例子。 文法的正確性和用字遣詞的精確度。 應該避免的事項： 勿將閱讀的文章內容整句抄下來，可以運用文章的關鍵字改寫。 盡量不使用第一人稱，如：I think…, in my opinion…, I believe…。應直接整理所理解到的要點，寫成in the reading passage, …., in the lecture, the professor….。 整合寫作的考前準備技巧： 閱讀一篇約300-400字的英文文章，練習整理出該篇文章的大綱（outline)，內容包括文章的要點及重要的細節，運用所整理的大綱練習撰寫該篇文章的摘要(summary)。 撰寫摘要時，要練習釋義(paraphrase)文章中的關鍵字句，以自己不同的文字與句型改述原句，重新說明文章的要點。 如果你要使用原文或演講稿中的文字，要學習使用正確的引用(citing)方式，否則會有剽竊他人文句的嫌疑，這在英語國家的學術文化裡，是很嚴重的錯誤。 常聽電視或網路上的專題演講，練習邊聽邊做筆記(taking notes)，學習記錄演講重點和關鍵字。 獨立寫作的評分要點： 文章發展（development）: 文章要有足夠的內容發展以支撐你所提出的論點，應包含案例、細節或原因等詳細的說明。欲取得高分，你必須在文章中將充分表達自己的觀點，提供適當的解說、例證或細節說明。 架構（organization）: 你所提出的意見必須與整篇文章的主題（topic）與主旨（the main idea）環環相扣。欲取得高分，應避免贅詞（重複的內容）、離題（與主旨不相關的論點）和語意銜接不明（缺乏清楚相關性的語意連結）。 用字（language use）: 文章的句型結構應具有變化性，用字遣詞（word choice）要力求適當精確。你的文章若是有太多文法錯誤和不當的用詞，以致讀者難以理解你的意思，將會嚴重影響分數。 獨立寫作的考前準備技巧： 製作一張常見題目列表，並根據這些題目練習寫作。 針對每一個題目陳述自己的意見或偏好，然後以證據支持自己的論點。 練習構思計畫，動筆之前先思考並列出所有與題目相關的要點，確定文章的主旨(thesis statement)後，再構思如何連結與主旨相關的要點，擬定大綱(outlining)。 每一個題目至少寫一篇文章。切記要在30分鐘內完成構思、書寫與修正等步驟。 多閱讀英文文章，特別是與美國大學課堂上常討論的教育、食、衣、住、行、運動、育樂、人生哲學等問題相關的文章，以累積相關知識和字彙。 IELTS寫作學術組整合表 Task 1 Task 2 時間 20 分鐘 40 分鐘 寫作長度 至少 150 字 至少 250 字 寫作型式 圖表的描述和比較 申論、表達立場、解決問題 評分範圍 回答是否切題 連貫性及流暢度 詞彙使用量 文法運用範圍及其正確性 字數是否