三位数字显示计时系统-数字电路逻辑设计课设.docVIP

太原理工大学现代科技学院 数字电路逻辑设计 课程设计 设计名称 三位数字显示计时系统 专业班级 学 号 姓 名 指导教师 张 博 太原理工大学现代科技学院 专业班级 学生姓名 课程名称 数字电路逻辑设计 设计名称 三位数字显示计时系统 设计周数 1.5周 指导教师 张博 设计 任务 主要 设计 参数 设计一个三位数字显示的时间计数系统，要求精确到秒，最大计时9分59秒按钮开关控制计时器的启动停止开机时可以自动清零。 1、根据选题要求，进行方案比较，画出系统框图，进行初步设计。 2、设计单元电路，计算参数，选择元器件。 3、画出系统电路原理图。 4、利用EWB软件对原理图进行仿真，修改设计中的疏漏。 5、现场安装调试。 6、撰写课程设计说明书。 主要参考 资 料 1 贾秀美. 数字电路硬件设计实践. 高等教育出版社, 2008 学生提交 归档文件 课程设计说明书，主要包括以下内容： 设计方案，系统框图，原理分析； 系统各模块的原理图； 3. EWB软件仿真分析； 4. 设计总结部分，指出设计系统的特点及选用方案优缺点，提出改进意见及展望，总结设计收获、体会； 5. 参考文献。 课程设计任务书 注：1.课程设计完成后，学生提交的归档文件应按照：封面—任务书—说明书—图纸的顺序进行装订上交（大张图纸不必装订） 2.可根据实际内容需要续表，但应保持原格式不变。 指导教师签名： 日期： 目录 一、设计目的 - 1 - 二、设计任务 - 1 - 三、设计方案 - 1 - 四、设计要求 - 2 - 五、设计原理 - 2 - 六、设计仿真 - 3 - 七、设计实验操作 - 4 - 八、故障分析及原因 - 5 - 8.1 故障产生原因? - 5 - 8.2 故障的分析方法? - 6 - 九、实验结果及显示 - 7 - 十、设计总结及体会 - 9 - 致谢 - 10 - 参考文献 - 11 -  专业班级 学号 姓名 成绩 三位数字显示计时系统 一、设计目的 1.?进一步熟悉和掌握常用数字电路元器件的应用。? 2.?巩固加深理解数字电路的基本理论知识，学习基本理论在实践中综合运用的初步经验，掌握数字电路系统设计的基本方法及在面板上接线的方法、技术、要注意的问题。? 3.?培养数字电路实物制作、调试、测试、故障查找和排除的方法。? 4.?培养细致、认真做实验的习惯。? 5.?培养实践技能，提高分析解决实际问题的能力。 ? 6.?学会运用仿真软件进行电路仿真。 二、设计任务 设计一个3位数字显示的时间计数系统，以供运动员比赛用。要求如下： 1.?精确到秒，最大计时为9分59秒。? 2.?开机时自动清零。 3.?具有启停输入控制功能，按下启停输入控制键时，开始计时，再次按下时，停止计时。