《春风》 - 副本.ppt

《春风》 ——林斤澜 林斤澜，生于1923年，浙江温州人。中学时代曾参加抗日救亡运动，1950年后到北京文联工作。代表作品《盆景》《山里红》等。被誉为“短篇圣手”。曾与汪曾祺并称为“文坛双璧”。 2009年4月11日林斤澜告别人世，享年86岁。 一、速读课文 ，思考： 1、在原文中画出表达作者对北国春风情感的句子！ 能不怀念北国的春风！ 这是一个 句 ，结尾用 号。 强烈表达作者对北国春风的无限怀念之情 ！ 反问 “！” 2、作者怀念北国的春风，那么文章开头“别人”对北国春天（春风）的看法是怎样的？ 3、找出文章中的过渡句或段。 二、找同学朗读课文，思考： 体会情感，画出直接描写北国春风的句段。 6段：一夜之间，春风来了。忽然从塞外的苍苍草原，莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人的脸上，如无数的针扎。 7段： “轰”的一声，是哪里的河冰开裂吧。“嘎”的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。 8段：麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。 9段：北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪? 三、作者为什么如此怀念北国的春风呢？（学会转化问题） 实质问：北国春风的特点 作者自身的经历 细读6—9段，按要求写一段话 从第 段的 （具体句子） ，可以看出北国春风 的特点，因此林斤澜怀念北国的春风。 北国春风的特点： 猛烈迅疾、粗犷豪迈、强劲有力 扫除残冬、催生万物、勃勃生机 作者怀念下乡的艰苦岁月 课堂练习：赏析 6段：从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸。 扑：猛力快速向前冲罩住 漫：淹没，全覆盖； 插：刺入、挤放进去。 灌：强行注入。 有表现力的动词 总结归纳：赏析词语 1、词性，词语的意思，词语在文段中的意思。 2、概括词语所在句子的意思 3、陈述对象的特点（结合上下文） 4、作者情感。 作业： 1、收集与“春风”有关的成语及诗句。 2、《五三》7页《春风是改革家》。