焦点二遗传与基因.DOC

第2章　遺傳 焦點一　孟德爾的遺傳法則 1. 　性狀　：生物體可遺傳的特性，例如：豌豆莖的高度、果蠅眼睛的顏色與人類的血型等。 2. 　遺傳　：生物個體在生殖的過程中，將性狀的表現型式傳遞給子代的現象。 3. 孟德爾的遺傳實驗 (1) 遺傳學之父：　孟德爾　選擇豌豆作為實驗材料，為最早提出遺傳基本原理的科學家。 (2) 以豌豆進行遺傳實驗的優點：a.生長期短 b.子代眾多 c.各種　性狀　的表現易於觀察 (3) 豌豆的許多性狀都具有兩兩相對的表現型式，例如：種子形狀有圓形和皺形、花朵顏色有紫色和白色、莖的長度有高莖和矮莖。 (4) 　純品系　豌豆：將不同性狀的豌豆分開栽種，並分別自花授粉，只留下與親代性狀表現相同的子代，子代再進行自花授粉，經過數代重覆上述步驟的培養，如果子代與親代持續維持相同的性狀表現，就稱為純品系豌豆。 (5) 孟德爾實驗的過程： (6) 孟德爾實驗的數據 第二子代（F2）的性狀表現 高莖 矮莖 棵數 787 277 比例 2.84：1→約為　3　：1 (7) 由於第一子代都是高莖，並未出現矮莖，因此高莖的性狀表現為　顯　性，矮莖的性狀表現為　隱　性。 (8) 科學家常以英文字母大寫代表　顯　性遺傳因子，同一英文字母小寫代表　隱　1 性遺傳因子，例如：顯性高莖為T，隱性矮莖為　t　。 (9) 通常生物的性狀表現由　1　對遺傳因子所控制，以豌豆顯性遺傳因子T和隱性遺傳因子t為例： 高莖 矮莖 　TT　或　Tt　 　tt　 4. 棋盤方格法 (1) 為了解親代與子代之間的遺傳情形，常使用　棋盤方格　法來協助推算。 (2) 棋盤方格法實例說明：親代的遺傳因子組合分別為TT及tt，兩者授粉以TT　╳　tt表示（“　╳　”代表交配）。→親代產生的配子分別填入表格內的上列與左欄中。→將配子的遺傳因子T和t進行組合。 T T t t →結果：第一子代的遺傳因子組合均為　Tt　，性狀表現均為　高莖　。 (3) 豌豆親代各種遺傳因子組合交配後，子代可能的遺傳因子組合情形一覽表（以T代表高莖顯性遺傳因子，t代表矮莖隱性遺傳因子） 親代遺傳因子 組合情形 棋盤方格 子代遺傳因子 子代性狀表現 組合比例 組合機率 性狀表現比例 性狀表現機率 TT　╳　TT 全為TT TT＝1 全為高莖 高莖＝1 TT　╳　Tt TT：Tt ＝1：1 TT＝1/2 Tt＝1/2 全為高莖 高莖＝1 TT　╳　tt 全為Tt Tt＝1 全為高莖 高莖＝1 Tt　╳　Tt TT：Tt：tt ＝1：2：1 TT＝1/4 Tt＝1/2 tt＝1/4 高莖：矮莖 ＝3：1 高莖＝3/4 矮莖＝1/4 Tt　╳　tt Tt：tt ＝1：1 Tt＝1/2 tt＝1/2 高莖：矮莖 ＝1：1 高莖＝1/2 矮莖＝1/2 tt　╳　tt 全為tt tt＝1 全為矮莖 矮莖＝1 （ B ） 1. 人類的血型、耳垂位置，豌豆莖的高矮或花的顏色等，這些生物表現的特徵，在遺傳學上我們稱為什麼？(A)基因(B)性狀(C)遺傳(D)特性2. 利用豌豆進行實驗，歸納出「遺傳法則」，因而被尊稱為「遺傳學之父」的學者是哪一位？(A)拉馬克(B)達爾文(C)孟德爾(D)莫根. 若兩株豌豆雜交，所產生的子代中高莖豌豆有103　株，矮莖有99　株。請問親代豌豆的遺傳因子組合為何？(A)　TT　╳　TT (B)　TT　╳　Tt (C)　Tt　╳　Tt (D)　Tt　╳　tt （ C ） 4. 豌豆所開花的顏色由一對遺傳因子所控制，若控制紫色為顯性遺傳因子P，控制白色為隱性遺傳因子p。王先生現將兩株開紫花的豌豆進行雜交，子代中開紫花的有510株，開白花的有129株，請問下列何者為親代豌豆的遺傳因子組合情形？(A) Pp　╳　pp (B) pp　╳　pp (C) Pp　╳　Pp (D) PP　╳　pp （ C ） 5. 若決定豌豆莖高度的遺傳因子中，高莖遺傳因子T是顯性，矮莖遺傳因子t是隱性，下列哪一組親代交配後的第一子代，可能會有矮莖的出現？(A)　TT　╳　Tt (B)　TT　╳　TT (C)　Tt　╳　Tt (D)　TT　╳　tt （ A ）A)　100　％ (B)　75　％ (C)　50　％ (D)　25　％ 7. 下表為二株豌豆人工授粉的交配情形，栽種者要觀察其子代所開花的顏色，其中P為控制開紫色花朵的遺傳因子，p為控制開白色花朵的遺傳因子，請回答下列問題： p p P 甲 乙 P 丙 丁 (1) 請寫出丙的遺傳因子組合。答：　B　。(A)　PP (B)　Pp (C)　PP或Pp (D)　pp (2) 若甲乙丙丁共有200株，則其中開紫花的約有幾株？答：　A　。A)　200