参与式教学方法在中专体育教学中的运用分析.pdfVIP

摘要 本课题为运用研究。目前，我国正处于教育改革和发展的关键时期，职业教育承 担着提高国民素质的艰巨任务。原有的教育教学理念、模式已经不符合素质教育和新 课程标准的要求。本文在学习和研究国内外关于参与式教学理论和实践的基础上，结 合中专生的实际情况和体育教学特点，通过调查分析对体育课采用参与式进行了设计 和实验。 首先，本文对中职学校体育课采用参与式教学的时代背景进行了分析论述，并对 当前体育课堂教学存在的弊端进行了分析。在分析体育课主流教学中学生参与意识的 薄弱对学生主体性发展严重制约的基础上，论证了体育课进行主体参与研究的必要 性。 其次，本文对“参与”的概念进行了阐述，并对参与式教学进行了理论分析，在 吸取国内外先进教学经验的基础上，理论联系实际，将参与式教学法运用到中等职业 学校的体育教学中， 最后，本文以甘肃煤炭工业学校为个案，对中职学校体育课采用参与式教学进行 了实验研究。实验过程共发放调查闯卷三次，第一次就目前甘肃煤炭工业学校体育教 学现状进行了调查分析，进而说明采用参与式教学的必要性；第二次对学生体育学习 现状进行了调查分析，进一步论证了采用参与式进行体育教学的可行性：第三次在实 验结束后对实验的结果进行了闯卷调查，更进一步地论证了体育课采用学生主体参与 式教学的实效性。 通过参与式教学的实验研究发现，在体育教学中运用参与式教学法能改变学生的 被动学习状态，激发学生积极主动参加体育活动的学习兴趣和愿望，通过学生积极主 动地参与整个教学活动，发展他们的参与意识，提高参与能力，从而体现“以学生为 本”的现代教育教学理念。 关键词：中专学校 体育教学 参与式教学 运用研究 n Abstract an our isina of Thisarticleis research．At country application present keyperiod and ofeducationbearsallarduoustaskof the of reformingdeveloping improvingquality andnewcourse educationideaandmodelalenotfitforthe education people．Original quality forallthe in standard．Asa basicoDurge students required secondaryoccupationschool,physical all ofschooleducation．Itisalsoachiefcontentin outthe cd吐cationis important carrying part atsome PEof schoolstill education．However,atpresent degree secondaryoccupation quality movementsanduses educationmethod．In requiresemulating teaching-studying 0111country,PE attach to