102年度寿山国小成果报告书-高雄市环境教育网站.PDF

校園低碳行動方案 節能SOHAS、減碳愛高雄 102 年度 壽山國小成果報告書 高雄市 102 年度補助各級學校推動環境教育成果報告書 辦理學校：高雄市鼓山區壽山國民小學 壹、計畫概述 高雄市教育局 102 年 校園低碳行動方案節- 6月 5日高市健教字第 計畫依據 計畫名稱 能 SOHAS 、減碳愛高雄- 10233587600號函辦 白屋藝術村自然巡禮 理。 聯絡人 (姓名. 陳居春 07-5514393#210 承辦學校 壽山國小 郵件及電話) chen5617811@.tw 一、建構低碳校園意識及文化，協助學校教師發展相關知能。 二、實踐SOHAS （school of health and sustainability）理 念，活化「永續校園」及人本健康參數。 計畫目標 三、導覽剖析白屋藝術村園區內之生態景觀、觀察百年的平地 森林林相、並賞析藝術與自然結合之美綠化特殊造景。 四、實地操作蓋亞藝術課程，充實環境體驗新知，瞭解個人與 環境的關係，以達永續發展與熱愛鄉土的情懷 。 辦理時間 102 年12月 07日（星期六）上午 9 ：00 ~ 下午 13 ：00 對象及人數 本校及高雄市教師共40 人 高雄市橋頭區白屋藝術村為 101 年度高雄市通過認証之環境教 活動場域 育景點 ，以環境藝術教育為主軸, 以工程減廢為實踐目標，為 地點及特色 一優質之綠色生活美學場所。 1 、導覽白屋藝術村園區內之生態景觀 ，並參觀實察。 2 、導覽白屋藝術村園區內之人文古蹟，並參觀實察。 辦理內容 3 、賞析藝術與自然結合之 美綠化，並參觀實察。 4 、實地操作蓋亞藝術課程 。 成果回饋分析活動問卷、意見整理分析 1.落實環境保護之理念，建構低碳校園意識及文化，協助學校 教師發展相關知能。 後續應用 2.融入環保理念，配合 特色學科課程發展師生個人與環境良好 互動之情懷。 經費運用 核定金額1萬元整 1.本活動為教師增能研習活動，對於教師有正面且積極的作 用 ，值得辦理。 檢討與建議 2.經費方面若能更加充足，即能為學生提供更多的相關活動 。 事 項 3.教師增能研習之後需時間轉化才能進行相關教育活動 。 4.本活動參觀白屋藝術村，目前為高雄唯二之環境教育認證景 點，以後若有新通過之景點亦可規劃參觀 。 高雄市 102 年度補助各級學校推動環境教育成果照片 辦理學校：高雄市鼓山區壽山國民小學 活動地點： 橋頭區白屋藝術村 活動日期： 102 年 12 月 7日 照片說明：當年之糖廠招待所，乃是招待天皇貴冑之高規格場所 ，如今遊