2009年同等学力申硕哲学真题及答案.pdfVIP

天津在职研究生网同等学力频道 / 绝密★启用前 2009 2009 同等学力人员申请硕士学位 学科综合水平全国统一考试 哲学试卷 考生须知 1. 本试卷满分100分。 2. 请考生务必将本人考号最后两位数字填写在本页右上角方框内。 3. 考生一律用蓝色或黑色墨水笔在答题纸指定位置上按规定要求作答，未做在指定位置上 的答案一律无效。 4. 监考员收卷时，考生须配合监考员验收，并请监考员在准考证上签字（作为考生交卷的 凭据）。否则，若发生答卷遗失，责任由考生自负。 哲学试卷 第 1 页 共 2 页 在新浪微博关注我们@zzyjs：/zzyjs 天津在职研究生网同等学力频道 / 一、名词解释（每小题4分，共20分） 1．价值评价 2．本根 3．致良知 4．目的论伦理学 5．统计规律 二、简答题（每小题10分，共50 分） 1．简述实践观在马克思主义哲学中的地位。 2．简述孟子的“仁政”学说。 3．简述莱布尼茨关于两种真理的学说。 4．简要说明道德与宗教的关系。 5．简述可检验性的意义。 三、论述题（每小题15分，共30 分） 1．试用矛盾的普遍性和特殊性关系的原理，说明我国走中国特色社会主义道路的重要意义。 2．试论苏格拉底的德性论。 哲学试卷 第 2 页 共 2 页 在新浪微博关注我们@zzyjs：/zzyjs 天津在职研究生网同等学力频道 / 2009年同等学力人员申请硕士学位 学科综合水平全国统一考试 哲学试题答案 一、名词解释（每小题4分，共20分） 1．价值评价 价值评价是人们在对客观属性、本质和规律认识的基础上，将自身需要的 内在尺度运 用于客体，对事物的价值或主体与客体之间的价值关系所作的评判。（2分） 价值评价不 同于对客观事物的认识，它的基本特点是把主体及其需要的尺度引入认识 当中，立足于主体的利益、需求来评判客体。科学、合理的价值评价，必须建立在对客 体状况和主体需要的正确认识之上。（2分） 2．本根 “本根”是庄子提出的用以表述宇宙本原的范畴，突出了道作为事物作用的不 竭源泉 和宗主的意义。（2分） “本根”既强化了道的本原意义，又突出了其无为而无不为的理 论特色，它并不有意 表现出自己的存在。庄子认为天道的本性正是如此。（2分） 3．致良知 “致良知”是王守仁心学的代表性观点。（1分） “致良知”的“致”是推 致之义，它意味着将先天所具的“良知”、也就是心中之理 推致于事事物物，使事事物物皆得其理。“致良知”通过行即实践实现了心理、知行的合 一。（2分） “致良知”与王守仁主张的心理为一、知行合一等观点文字表述有异，但在实质上并 无区别。（1分） 4．目的论伦理学 目的论伦理学是规范伦理学的一种，与义务论伦理学相对。（1分） 目 的论伦理学诉诸价值方面的考虑评价