实验三电机的控制实验.pptVIP

* 实验三 电机的控制实验 1. 用PLC实现电动机的启动、运行、制动等控制的方法 ； 一、实验目的 实验目的 实验要求 知识点 难点指导 2. 熟悉 PLC 的 I/O 端口接线。 　 2. 电机控制实验板１块； 二、实验设备 实验目的 实验要求 知识点 难点指导 1. 计算机及FX2N—40MR (PLC) 各１台； 　3. SC—09通讯电缆及连接导线若干。 　1．遵守实验室规则，爱护公物，服从安排； 2．熟悉电动机的启动、运行、制动等控制要求及继电器　　　控制电路； 3．熟悉PLC控制的基本原理、控制方法； 4．掌握PLC控制电机运行的输入、输出接线方法； 5 ．掌握PLC控制电机运行的程序设计方法； 6．掌握PLC程序的输入调试方法。 三、实验要求 实验目的 实验要求 知识点 难点指导 四、实验内容 　　学习电机控制实验板的结构组成、工作原理及使用方法。 　　电机控制实验板的使用实际板图如图1。主要完成三相交流异步电动机的正反转或星／角启动、运行的控制。要完成这两项控制功能，除了电动机外，还要有四组三相交流接触器KM1、KM2、KM3、KM4和3个开关SB1、SB2、SB3。，三个开关采用体积很小的按钮，可以将实物安装在实验板上，而电动机和接触器体积大，不宜安装在实验板上，若用实物将使整个变得庞大而复杂。 实验目的 实验要求 知识点 难点指导 　　电机控制实验板采用示意图加指示灯显示的方法，模拟这两种元件。图中的M代表三相交流异步电动机，两个方向的箭头下面有发光的二极管LED，实验时发光的一个表示电动机在按照箭头所的方向旋转，两者均不发光，表示电动机停转。KM1、KM2、KM3、KM4分别代表四组三相交流接触器的常开触头，四条虚线连接的框中分别有一个发光的二极管LED，它发光时表示该接触器得电闭和，它对应的常开触头闭和，不发光时表示断开。 实验目的 实验要求 知识点 难点指导 　　主机输入或输出点与模拟实验板的连接是通过安装在实验板上的两个色块中的七个插孔，用带有插头的连接导线来实现的。全部控制电路以通用的方法画在模拟板上。 图1 电机控制实验板 1. 电动机的往复控制 　　　按下SB2正转启动按扭，电动机启动后，正转运行10S，停2 S，然后再反转运行10S，停2 S，如此循环下去。当按下SB1停止按扭，电动机停止运行。 五、 程序设计要求 实验目的 实验要求 知识点 难点指导 ２. 电动机的Y/△启动控制（选做） 　　按下SB2启动按扭，KM1、KM4吸合，电动机Y启动。2 S 后KM4断开，KM3吸合，切换到△运行。按下停止按扭SB1，电动机停止运行。 设计出梯形图，并输入到PLC中调试正常后，通过操作实验板按钮，观察接触器吸合和电机运转情况。