教科所转发.docVIP

教科所转发 案例教学精彩纷呈 实践操作繁中求精 参与研究真实感受 名校观摩着意引领 全国中小学班主任工作高级研讨会 ——“唤醒心灵的艺术”实践拓展专场 邀 请 函 中教培字2013第〔C001〕号 —————————————————————— ★ —————————————————————— 各学校： 如何提升班主任师德修养、专业素质和工作能力？ 如何激发班主任爱岗敬业，开拓创新的工作热情？ 如何唤醒孩子的心灵，提高班主任对班级管理的科学性和艺术性？ 如何构建一支适应新时期教育工作变化的高素质、高效率的班主任队伍？ ……您是否正为此苦苦探寻？ 帮助广大一线班主任及时改进工作思路和工作方法，引导班主任关注工作细节，掌握班主任工作的特殊规律，提高班主任工作的艺术水平和工作实效性，解决班主任在学生教育与管理中面临的困惑和难题。中国教育服务中心教育发展事业部定于2013年3月22日-30日在上海举办《全国中小学班主任工作高级研讨会——“唤醒心灵的艺术”实践拓展专场》。热忱邀请您参与！ 【聚焦问题】 ★ 学困生转化 ★ 学生心理指导 ★ 偶发事件应对 ★ 良好习惯培养 ★ 班主任专业成长 ★ 主题班会打造 ★ 学生学习研究 ★ 思想道德教育 【研讨亮点】 案例教学：专家对案例情境和决策进行多角度、多侧面的分析与思考 经验分享：借鉴优秀班主任成功经验，与他们对话、交流、相互激励 实操训练：“名师工作坊”邀您现场体验“心理游戏实操训练” 参与研究：“德育工作室”为您精彩展示“主题班会设计组织全过程” 名校观摩：名校主题特色、实践拓展现场展示活动将带给您无限精彩 班主任沙龙：给学员一个表达、倾诉、展示才华、交流经验的平台 【特邀专家】 卢家楣　国家级教学名师，上海师范大学教育科学学院院长，中国心理学会常务理事，中国心理学会 教育心理学专业委员会副主任，教育部全国中小学心理健康教育专家指导委员会会员。 吴增强　教育部万名中小学班主任国家级远程培训专家，上海市教育科学研究院科研处处长，研究员。上海市中小学心理咨询协会会长，上海市教育科学研究院研究生与继续教育部常务副主任。 赵才欣　上海教委教研室原副主任，研究员，上海市政府教育督学，上海市“双名”工程名师培养基地专家组成员。 马兰霞　上海市德育先进工作者,《上海教育》首届“十大年度教育人物”之一,任上海市第一、二、三届德育名师基地指导教师，上海市松江区教师进修学院德研室主任。 丁如许　全国优秀班主任，上海市普陀区丁如许特级教师工作室领衔人。长期做班主任并致力于班主任工作研究，出版了《中学班会课》《魅力班会课》等12本专著。 杨敏毅　全国中小学心理健康教育“十佳教师”，上海市首届教书育人十佳楷模，2011年上海教育新闻十佳人物，“教师心理成长工作坊”模式的创始人和应用、推广的领军人物。 黄静华　全国优秀班主任，全国师德标兵，上海市班主任工作研究实训基地导师，全国模范教师报告团成员，曾多次作为全国优秀教师代表受到党和国家领导人的亲切接见。 许丹红　荣获全国第二届班主任走进心灵金笔奖，全国读写科研创新先进个人，全国文明礼仪优秀辅导员，中学高级教师，浙江省首届骨干班主任，浙江桐乡中山路小学一线班主任。 王律言　全国优秀教师，上海市“十佳”班主任标兵、上海市班主任带头人，杨浦区控江二村小学一线班主任。《新民晚报》、《家庭教育时报》等新闻媒体先后报道过王老师的事迹。 童莹莹　全国模范教师，全国模范班主任，上海市“童莹莹班主任工作室”导师。“童莹莹班主任工作室”是由上海市教委命名成立的全市首批8个班主任工作室之一。 【日程安排】　　 　　　　　　 3月22日全天报到 上海 案例教学·学困生转化 紧紧围绕班主任工作经常遇到的疑难和困惑，以“学困生转化”为载体，通过一个个情境案例，让班主任参与互动，对案例情境和决策进行多角度多侧面的分析与思考。 时 间 案 例 专 题 教 育 主 题 名 称 案 例 名 称 3月23日 上 午 优秀生辅导 优秀生也需要心理辅导 想转学的优秀生 厌学生辅导 如何对待学生厌学 谁扰乱了他平静的生活 异性交往困惑生辅导 女生“早恋”的困惑 忍不住要去想 网络成瘾生辅导 学生网络成瘾怎么办？ 如何让小浩彻底告别网瘾 情绪失调生辅导 只要解决问题，怎么做都行吗？ 投石问路 行为偏差生辅导 慎重对待行为偏差学生 把我当道错题“叉叉”了吧 开幕式、主题报告：《学习困难学生的特点和教育策略》 吴增强 教育部2008年万名中小学班主任国家级远程培训专家，上海市中小学心理咨询协会会