环境学院 本科生培养方案.pdf

环境学院 本科生培养方案 2013 中国人民大学教务处汇编 目 录 环境科学专业培养方案……………………………………………………………1 环境科学专业副修第二学士学位学习要求………………………………………5 环境科学专业副修第二专业学习要求……………………………………………6 公共事业管理专业（环境与资源管理方向）培养方案…………………………7 公共事业管理专业（环境与资源管理方向）副修第二学士学位学习要求……11 公共事业管理专业（环境与资源管理方向）副修第二专业学习要求…………12 环境工程专业培养方案……………………………………………………………13 环境工程专业副修第二学士学位学习要求………………………………………17 环境工程专业副修第二专业学习要求……………………………………………18 资源与环境经济学专业培养方案…………………………………………………19 资源与环境经济学专业副修第二学士学位学习要求……………………………23 资源与环境经济学专业副修第二专业学习要求…………………………………24 环境学院 School of Environment and Natural Resources 环境科学专业培养方案 一、培养目标 本专业培养掌握系统扎实的环境科学理论和知识，具备相当社会科学素养，具有环境监测、 评价、规划和管理能力的综合型环境保护专业人才。课程设置强调厚基础、宽领域、重实践、 有特色的原则。环境学院与该专业对应有环境科学、生态学、地图学与地理信息系统和食品 科学四个硕士生专业。本专业鼓励学生本科毕业以后在相关研究生专业继续学习深造，也可 以在各级环境保护部门、企业和事业单位从事环境监测、环境规划、环境管理、环境影响评 价等工作。 二、培养要求 以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，勇于创新，培养有理想、有道德、 有文化、守纪律的社会主义新人；掌握环境科学的基本理论、基础知识和基本技能，具有较 强的分析和解决问题的能力；熟练运用外语、计算机和数学等工具；身体健康，达到“学生 体质健康标准”。 三、总学分160 学分，学制四年，授予理学学士学位 四、课程设置与培养环节 （一）基础技能 38 学分，全校共同课，必修 1．大学英语 16 学分 2 ．公共数学 18 学分 3 ．计算机教学 4 学分 （二）通识教育 25 学分，其中必修17 学分，选修8 学分 全校共同课： 1．思想政治理论课程群 14 学分，必修 2 ．新生研讨课 1 学分，必修 3．科学、人文与方法 4 学分，选修 4 ．原著原典选读 2 学分，选修 5．国际小学期全英文课程群 2 学分，选修 课程外学习： 1．经典历史著作阅读 2 学分，必修 2 ．跨文化沟通、学科通识、国情教育等系列讲座，不计学分 （三）专业教育 69 学分 1．学科基础课：共11 门，必修 28 学分 2 ．专业必修课：共 8 门，必修 2 1 学分 3 ．专业选修课：20 学分，其中专业方向选修课程12 学分，跨学科专业选修课程8 学分 1 （四）素质拓展 10 学分，其中必修8 学分，选修2 学分 1．体育 4 学分，必修 2 ．心理健康教育 1 学分，必修 3．国防教育 2 学分，必修 4 ．职业生涯规划 1 学分，必修 5．公共艺术教育2 学分，选修 （五）实践教育16 学分 1．社会研究与创新训练2 学分 社会研究与创新训练是实践教育教学的重要组成部分，本科学生应在教师的指导下 独立完成不少于5000 字的社会研