讲课用青岛版五年级数学下册-五信息窗3-异分母分数连加、连减、混合运算.ppt

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讲课用青岛版五年级数学下册-五信息窗3-异分母分数连加、连减、混合运算

异分母分数连加、 连减、混合运算 复习旧知 1、应用题 一瓶水,喝了它的3/10,又倒入这瓶水的1/10,现在瓶子中的水有多少? 2、 2 3 + 5 6 = 4 6 + 5 6 = 9 6 = 3 2 1 2 1 = 9 10 - - 11 15 = 27 30 22 30 = 5 30 = 1 6 异分母分数加减法 化异为同 通分 注意:计算结果,能约分的要约分,假分数一般要化成带分数. 分数单位不同 不能直接加减 ( ) 预习交流 今天我们继续来研究异分母分数的加减法 异分母分数连加、连减 观察信息窗图,可得到哪些数学信息? 合作探究 受交通噪音污染的城市一共占几分之几? 1 2 1 10 + + = 1 5 观察可以发现什么? 顺序 分数加减混合运算的运算顺序跟整数加减混合运算顺序相同。 自主练习 1、做自主练习 第1、2、3题。 展示提升 1 2 1 5 + 2 10 + 5 10 = = 2+5 10 = 7 10 7 10 + 1 10 8 10 5 4 = = 4 5 还可以这样算 1 5 1 2 1 10 + + 2 10 + 5 10 + 1 10 = 2+5+1 10 8 10 5 4 4 5 = = = 法1 法2 质疑拓展 思考: 这两种方法有什么不同?哪一种简便?要注意什么问题? 第一种方法:分步通分 第二种方法:一次通分 三个分数都是异分母分数,一次通分 比较简便 计算的结果能约分的要约成最简分数。 1 10 3 10 + + 2 5 4 5 + + 1 4 2 5 练习: 顺序 分数加减混合运算的运算顺序跟整数加减混合运算顺序相同。 自主练习 1、做自主练习 第1、2、3题。 合作学习 ●影响城市环境的噪音主要有生活噪音和交通噪音。据统计,某城市生活噪音占 ,交通噪音占 。影响城市环境的其他噪音占几分之几? 1 2 1 3 1 - 1 2 - 1 3 = 6 6 3 6 2 6 - - = 1 6 我还可以这样算 1 - 1 2 + 1 3 = - 1 + 3 6 2 6 = 1 - 5 6 = 1 6 这两种方法有什么 不同 展示 你能说说分数加减混合运算的顺序吗? 分数加减混合运算的运算顺序和 相同.没有括号的分数加 减混合运算顺序是 ;有括号 的分数加减混合运算的运算顺序是先算 ,后算 . 整数加减 混合运算的运算顺序 从左往右依次计算 括号 里面的 括号外面的 -( + ) 3 8 5 8 1 12 计算下面各题: 2 3 - - 1 4 1 4 当堂达标: 课本66页自主练习 1题 解: 答:第三条边长 米,它是一个等腰三角形。 1 4 3 8 1 – – 2.李明用一根1m长的铁丝围了一个三角形,量得三角形的一边是 米,另一边是 米,第三条边长多少米?它是一个什么三角形? 1 4 3 8 2 8 3 8 = – – 8 8 3 8 = – 6 8 = 3 8 (米) 3 8 布置作业 课本自主练习2、3、4题

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