讲课把握青春珍爱友谊.pptVIP

你说我说 分别说说男女 同学的优势。 男孩子开朗、大度、坚强、勇敢、富有责任感， 好问好想,在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出。 读一读　议一议 请同学们认真阅读课本77页的阅读材料，并讨论以下问题。 １、初一（３）班男女同学石“一览众山小”之余，还有什么收获？ ２、谈一谈　自己对男女同学交往有什么看法 说说与异性同学正常交往的必要性（为什么说男女同学交往必不可少）？ １、男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分，男女同学生活在同一集体中，必然要进行交往 2、有利于集体建设，有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。 有利于取长补短，提高学习效率。 有利于从各方面完善自己，促进个性的全面发展。 3、如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半的朋友和一半的友情。 课内探究２：正常交往，共同进步（一） 请同学阅读课本Ｐ78页的材料，并回答提出的问题 谈一谈　初一（１）班的男生与女生交往发生了怎样的变化？ 说一说　与异性同学正常交往，对自己的学习有怎样的帮助？ 课内探究２：正常交往，共同进步（二） 议一议 男同学的个性特征 女同学的个性特征： 男女同学交往对自己的个性发展有何作用？请举例 畅所欲言 说说我们班级男女同学在交往上有哪些好的做法？还存在哪些不足？今后应该怎样融洽同学关系 异性同学之间必须保持一定的距离 一位人类学家曾经提出，正常男女生交往的空间距离是44厘米以上。 一位权威心理老师告诉记者，44厘米是人际交往中的最小间隔，低于44厘米这个距离，就属于“亲密距离”，在异性之间，只限于夫妻和恋人。 一位同学称其研究得出，44厘米对于中学男女生来说是“安全距离”。他呼吁全市的中学男女生都注意保持这个“安全距离”。 走过雨季 一是拒绝。（1）当众找到这位男生，严辞拒绝他。（2）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。 （3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。 二是接受。偷偷地与这位男生开始单独交往。 异性交往的困惑是人生成长的必 经 ，是正常、自然甚至是美丽的。 收获平台： 如何正确对待男女同学间的交往 收获平台： 男女同学交往的重要性（好处） 送你一首诗 世上有男也有女，和谐相处才有趣。 个性特征人人异，互相尊重是第一。 男生女生皆平等，彼此欣赏多和气。 互帮互助互学习，集体活动最甜蜜。 群体交往好处多，端庄大方要牢记。 纯洁友情莫过热，交往有度是箴言。 各国礼节有所异，方式方法要适宜。 要想幸福心牢记，顺利度过青春期。 人生离不开友谊，但要得到真正的友谊却不容易；友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 ------马克思 送给大家一句话：  “男孩女孩，你们之间有一种情感很美好，它不是爱情，但沿途的风景却很美。” * * * * * * * 花季中的男孩女孩： 一首《栀子花开》好似在轻声诉说着关于青春的淡淡的情怀。青春是人生的花季，花季中的我们天真烂漫，充满美好的憧憬，花季中的我们热情奔放，对友谊有着热切的期望，作为花季中的男孩女孩，我们该怎样认识异性同学间的交往与友谊，又应该以怎样的方式与异性同学交往呢？ 学习目标： 认识男女同学交往的必要性和重要性。 做好正确与异性交往。 今天要学会： 某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嘻笑吵闹，同样杯盘狼藉。 第二天，老师让男女同学合席而餐…… 出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风范。 女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实。 boy girl a n d 任务分配给谁呢？ 1.搬运新书、搬课桌。 2.擦玻璃、擦电风扇。 3.打扫教室外卫生区的落叶、统计班费的支出情况。 男女同学的交往范围广了，集体更融洽了，彼此间的了解更深了。 男女同学的交往范围广了，集体更加融洽了，彼此之间的了解加深了，男女生的交往是必要的不可少的，不仅是人类生活不可缺少的重要组成部分，而且的在个体成长历程的各个阶段也不可缺少，男女生交往，既有利于集体建设，又有利于扩大同学间的交往范围，增进同学间的感情，加深理解。 通过相互的交流和帮助，初一（１）班的男生和女生消除了原来的相互对立的情况，转而变成了相互之间的友好相处，共同为班级的荣誉而努力，并且男女生之间的关系变得非常融洽。 异性同学之间有很多的不同之处，也有很多与自己优势互补的地方