2015校教改立项解读 - 大连理工大学教务处.pdf

2015校教改立项解读 教师教学发展中心 刘志军 2015-3-18 主要内容 教学改革 教学建设 教改理念 教改方案 立项指南 申报建议 1 教学改革 1. 改革 对旧制度、旧事物进行局部或根本性 的调整，在现有制度下作出改良、变革、 革新。——赵武灵王：胡服骑射 1 教学改革 1. 改革  改革：把事物中旧的不合理的部分改成新的、能适应客观情况的  改变：①事物发生显著的差别；②改换、更动  改进：改变旧有情况，使有所进步  改良：①去掉事物的个别缺点，使更适合要求；②改善 教学改革≠教学改进 教学改革≠教学改善 1 教学改革 2. 教学改革  广义教改：教育改革—— 国家、学校教育制度等方 面的改革。  狭义教改：专指学校的教学改革，包括教学方法、 教学手段、教学模式等方面的改革。 1 教学改革 3. 教学范畴  专业：培养模式、培养方案、课程体系、……  课程：教学设计、教学内容、教学考核、……  课堂：教学方法、教学组织、教学方式、……  实践：实践内容、实践方法、实践基地、…… …… 1 教学改革 3. 教学范畴 课程改革 教什么？  教学设计：目标、 内容、教程、学程、 课堂改革 单元、阶段、… Diagram Diagram Diagram Diagram 2 3 怎么教？ 教怎样？ 2 3  教学评价：规则、 考试改革  教学模式：方法、 方式、组织、研讨、 方法、程序、结果、 互动、启发、… 分析、改进、… 1 教学改革 4. 教学系统 1 教学改革 5. 教学现状 考试 教学 教学 小结 大纲 计划 课程 提交 课堂 配置 成绩 缺少 授课 专业教育 培养 期末