97年度扩大内需补助地方政府作业须知(草案)-基隆市政府教育处.DOCVIP

105年度基隆市○○國民中(小)學 改善及充實教學環境設備申請計畫書 （格式說明：各項標題16號字、內文13號字，標楷體） ※需求補助項目：建置智慧創客教室　 計畫目標： 創客教育推廣－為使學生能從動手做科技，體驗從做中學的學習方式，經由本市先行擇定三所實驗性質之試辦學校，導入智慧創客教室經過實行檢討後，依辦理成效進而全市建置，更能全國性推廣。 IoT之世界潮流向下扎根-透過arduino及相關感測器的設備與行動載具（以藍牙技術操控相關感測器）,導入教學現場以資訊融入教學模式融入領域教學中，除了能讓領域教學科技化帶來新的教與學的學習方式外，也讓學生從小培養IoT的概念，讓IoT的科技潮流能自然而然融入學生生活中。 為能讓更方便的交流不同學校間的創客課程，故建置師生同步互動視訊化教師 本smart school計畫為延伸計畫，前期計畫已獲資科司補助，進行私有雲及大數據分析系統之建置，因有前期之基礎，故申請本次smart school計畫，以延續基隆市資訊教育於創客相關面向之發展。 現況/問題分析： 基隆市目前在私有雲相關設備及系統已獲資科司補助，惟創客相關設備仍未到位，故無法在現有基礎上推廣創客教育。 教師發展教學專業，科技融入老師們的教學策略中，發展出科技創新教學模式，課堂上感動，課堂變成智慧課堂。 科技設備與網路進步知識無遠弗屆傳播，教學和學習的方式也可透過科技設備做更多元化改革，透過創客教育以動手做的方式期能脫離傳統講述式教學，讓學生在高學習意願的狀況下，主動的進行探究式學習 購買內容 數量 建置地點 基隆市設立一間 基地台 12台 OO國(中)小 網路佈線 1式 教室設計及裝飾（含桌椅） 1間 70吋以上液晶電視 1台 3D印表機 1台 桌上型電腦 1部 充電車 1台 平板電腦及皮套 30套 Arduino及相關感應器 30套 執行期程/進度： (一)起訖時間：自核定日起至106年11月30日止 (二)進度規劃： 時間 需執行天數 (含例假日) 關鍵查核點(名稱) 自核定日起 14 勞務-規劃設計 106年1月15日 21 預算書圖報府審查 105年2月15日 14 標案公告上網完成發包工 鼓勵學生從做中學，激發創意思考能力－現在是數位時代，未來一代更屬於自造者世代，因此基隆市展開跨領域師資培育，要栽培出未來的造夢世代。教師更必須知道如何結合先進的數位製造技術、設備材料、網路通訊等，針對授課內容及學生需求提出具體而有創意的方案加以實現，鼓勵學生從做中學，激發創意思考能力。 學生能適性化學習－智慧創客教室設置，使全班都能同步且即時討論，讓每位教師能瞭解到每位學生學習情況，根據個別差異因材施教，達到適性化學習 成為全國之典範－建置班級智慧教室，ker，以激發教學創造力與教材製作實踐力。希望結合產業與學校的力量，將生活空間自造的精神從校園推廣到社會大眾。讓教師利用讓學生能認真投入於學習之中，老師也能輕鬆掌握學生的學習情形，甚至診斷出學生的學習弱點加以補救教學，好的事物經常發生在轉折點小小改變大大效益，能充分發揮翻轉未來教育，促進人才培育，開啟智慧教育希望工程。 六、辦理單位與人員： 姓名 單位 職稱 電子信箱 聯絡電話 (不足欄位請自行增列) 七、經費預算 　（一）學校提報預算需求 (單位：元) 項次 經費項目 單位 數量 單價 總價 說明 壹 一 校園無線網路佈建 1 基地台 台 10,000 120,000 2 網路佈線 式 24,000 24,000 小計 144,000 二 智慧創客教室規劃及設計 間 1 300,000 300,000 合計 444.000 貳 智慧創客教室規劃－軟硬體設備（含稅價格） 1 70吋以上液晶電視 台 100,000 100,000 2 3D印表機 台 20,000 20,000 3 桌上型電腦 部 20,000 20,000 4 充電車 台 50,000 50,000 5 chromebook 台 13,000 390,000 一間教室30台 6 Arduino及相關感應器 間 １ 84,000 84,000 以一間教室學生數進行規劃 7 視訊會議設備 套 20,000 20,000 合計 684,000 參 其他部分－教育訓練 (1)Smart course學習平台－結合本市已有之學生學習分析及課程派送系統發展IoT相關課程(除smart city發展方向之外，並且和海洋能源及運算思維開發相關課程。 (2)Smart management管理平台－為加速行政效率整合相關大數據分析