3.13第二章古典管理理3.pptVIP

第二章 古典管理理论的 历史背景和准备 学习目标 资本主义精神和资产阶级革命——思想准备 英国的工业革命——产业准备 工厂制度的产生及其对管理思想提出的客观要求——实践准备 古典管理思想的形成——理论准备 本章结构框图 一、 新教伦理 马克斯· 韦伯：《新教伦理与资本主义精神》 什么是“资本主义精神”？ “上帝渴望人们获得利润，这是神的恩德的表示，而浪费和减少利润，或者放弃一项有利可图的事业都是违背上帝的意志。” “人们应该自我引导、自我克制。创造的财富除了满足人们的基本需要外，剩余部分可投资到新的事业中去，或用来改造现有的生产。” 二、个人自由的伦理 洛克：《政府论》 主要观点 （1）政治上，主张个人自由，受理智的自然法则支配，而不受专横的统治或为独裁者所支配； （2）经济上，主张人类社会是以私有财产为基础的，自然和理智的法则规定了私人财产不受侵犯。 三、市场伦理 亚当·斯密：《国富论》 主要内容 市场这只“看不见的手”能保证资源得到最佳配置，并发挥最大的效能； 每个人、每个国家都可以在完全竞争的市场上使自身的利益最大化。 四、资本主义精神的主要内涵 思想解放：“新教伦理是对教会的中央集权的挑战，是对人们今生要争取获得成就的需要做出的反应；” 政治解放：“自由伦理反映了铁板一样的政府形式和代表制政府以及试图保护个人权利之间的一场悠久的斗争；” 经济解放：“市场伦理是对宁愿支持重商主义的地主贵族的挑战。” 一、英国的纺织业是工业革命的源头 1、毛纺业的发展引发了圈地运动，摧毁了只给自足的小农经济。 2、圈地运动，使许多人失去了自己的家园，成为无业人员，为资本主义工业的生产提供了大量而丰富的劳动力资源。 二、工业革命的社会影响 1、工业革命在西方彻底摧毁了封建社会的生产关系，使生产力获得了巨大的解放； 2、工业革命创造了巨大的社会财富，为资本主义的飞速发展提供了物质基础； 3、工业革命的直接成果是工厂制度的建立，它是资本主义发展的微观基础。 人们开始思考的问题 人们如何在市场中通过努力获得高效率和取得最大利润？ 古典管理思想的萌芽。 工厂制度对管理所提出的客观要求 1、老板与工人之间的对垒； 2、管理人才的极度缺乏； 3、工人缺乏技术； 4、效率问题、控制问题、指挥问题等； 一、亚当·斯密：《国民财富的性质和原因的研究》 1、分工问题 分工在管理上对于提高劳动生产效率有三个好处： 第一，分工可以使劳动者的技术熟练程度很快地提高； 第二，分工可以使每个人专门从事某种作业，可以减少从一项工种转到另一项工种所失去的时间； 第三，分工可以使专门从事某项作业的劳动者经常改革劳动工具和发明机器。 劳动分工的经济性和非经济性 案例与讨论 一位厨师能招待10位客人；现在有200位客人，要招聘多少名厨师？ 2、经济人观点 经济现象是具有利己主义的人们的活动所产生的。 “请给我所需要的东西吧，同时你也可以得到你所需要的东西。” 二、大卫·李嘉图：《政治经济学及赋税原理》 1、“工资规律” 工人劳动创造的价值是工资、利润和地租的源泉。 “工资越低，利润就越高，反之工资越高，利润就越低”。 2、群氓假设 （1）社会由一群群无组织的个人所组成的； （2）每个人以一种计算利弊的方式为个人的利益而行动； （3）每个人为达到这个目的，尽可能地合乎逻辑地思考和行动。 （4）对这些群氓，只能用绝对的、集中的权力来统治和管理。 * * 历史背景与准备 思想准备 产业准备 实践准备 理论准备 新教伦理 个人自由伦理 市场伦理 产生和发展 影响 亚当斯密 李嘉图 工厂制度 ——马克斯· 韦伯：《新教伦理与资本主义精神》 案例：金融危机 工业革命又叫产业革命，是资本主义由工场手工业阶段到大机器生产阶段的一个飞跃，它是在生产领域的一场大变革，又是社会关系方面的一场革命。对世界历史的进程产生了重大影响。 工业革命的含义 兴起 (英国工业革命） 扩展 （法、美、德、俄、日等工业革命） 工业革命的进程 前提 条件 政权 英国工业革命 雇佣劳动力 技术 市场 文化知识 资本、原料 可能性 必要性 资产阶级政权的确立 国外市场的扩大，日益增长的市场需求 自然科学的发展 圈地运动 海外贸易、殖民掠夺和贩卖黑奴 工场手工业积累生产技术 兴起原因 史蒂芬孙 英国 蒸汽机车 1814 富尔顿 美国 轮 船 1807 瓦特 英国 改良蒸汽机 1785 卡特莱特 英国 水力织布机 1785 克隆普顿 英国 骡 机 1779 阿克莱特 英国 水力纺纱机 1769 哈格里夫斯 英国 珍妮纺纱机 1765 发 明 人 国 别 内 容 年 代 工业革命期间的一些主要发明 进程 案例：《蜜蜂的寓言》：“私人的恶德，公众的利益” * *