历史新课程课堂教学的一点体会.docVIP

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2017-08-16 发布于天津
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历史新课程课堂教学的一点体会.doc

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历史新课程课堂教学的一点体会关注学生的自主学习和探究精神的培养关注史能鉴今史能育人功能的发展是新课程标准理念的基本内涵在具体的教学过程中教师的角色应该转变为学生学习的组织者合作者引导者参与者和指导者通过师生的共同努力实现历史教育的功能基于新课程标准理念下的新教材的特点以专题为框架专题式的学习方式就是以学生为主体突出探究性学习所以在课堂教学时教师如何精心设计有效的探究性问题激发学生的学习兴趣以及如何组织学生自主学习合作学习引导学生发现与探究是完成教学任务的关键以下是我课堂教学的点滴体会一注重新课的

历史新课程课堂教学的一点体会关注学生的自主学习和探究精神的培养，关注史能鉴今、史能育人功能的发展是新课程标准理念的基本内涵。在具体的教学过程中，教师的角色应该转变为学生学习的组织者、合作者、引导者、参与者和指导者，通过师生的共同努力实现历史教育的功能。基于新课程标准理念下的新教材的特点，以专题为框架，专题式的学习方式就是以学生为主体，突出探究性学习，所以在课堂教学时，教师如何精心设计有效的探究性问题，激发学生的学习兴趣，以及如何组织学生自主学习、合作学习，引导学生发现与探究是完成教学任务的关键。以下是我课堂教学的点滴体会：一．注重新课的导入。好的开始是成功的一半。子