2016化工工艺试验工技能培训与考核（高教版）教案：1.4.21 阿斯匹林的制备——酰化技术.docVIP

模块一 化工产品开发及实验技术 子模块4 有机合成单元反应技术 【课题】项目21 阿斯匹林的制备——酰化技术 【教材版本】王艳、张洪刚主编《化工工艺试验工技能培训与考核》，高等教育出版社2009年3月出版。 【教学目标】 1．能够熟练进行酰化及重结晶操作。 2．能够正确完成酰化及产品分离操作，得到合格的乙酰水杨酸产品。 【教学重点、难点】 重点：酰化反应技术 难点：反应条件控制 【教学方法】 采用项目教学法，以行动导向来进行学习，调动学生的学习积极性，注重培养学生规范操作、观察分析、团结合作的能力。根据本项目特点，采用讲授——实训——评价——总结的教学过程，让学生在完成具体项目的过程中达到教学让目标。 【学时安排】3学时 【教学建议】 先布置实训任务（要制备的产品），讲解产品的合成思路及实验方法，指导学生按步骤完成实训项目。然后，在学生预习的基础上学习酰化反应的相关知识。 【教学过程】 一、 2．何为C-酰化？C-酰化典型反应有以下几种。 （1）酰氯法 （2）羧酸法 （3）酸酐法 3．何为N-酰化？N-酰化典型反应有以下几种。 （1）羧酸法 （2）酸酐法 （3）酰氯法 【作业】 1．通过酰化反应可以得到哪些产品？ 2．C-酰化和N-酰化有什么不同？ 3．用酰氯进行N-酰化，为什么要加入碱性物质？ 2