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【课题】货运汽车及公路运输
【教材版本】
何华洲.中等职业教育国家规划教材北京高等教育出版社,
理解公路运输的适用范围;
理解公路运输的发展趋势。
3.迁移
通过公路运输的特点,选择合适的运输工具,实现配运作业的合理化。
(二)情感领域的目标
1.接受
注意运输工具与运输道路的配套,运输工具与运输货物的适配。
2.反应
参与公路运输作业活动;
3.价值化
通过对公路运输的学习,引起学生能从系统的最优去思考和组织运输活动。
(三)动作技能领域的目标
1.模仿
公路运输从武汉到广州运送钢板的模拟;
2.控制
用运输合理化的途径去寻找装运方法及行走路线。
【教学重点、难点】
教学重点:公路运输车辆与公路等级。
教学难点:公路运输车辆。
【教学媒体及教学方法】
案例教学法
图示法。
【课时安排】
2课时(90分钟)。
【教学过程】
一、导入
[案例导入]
案例:英航货运成功的奥秘(15’))3)二级公路。
(4)三级公路。
(5)四级公路。
公路按其在公路路网中的地位分为国道、省道、县道和乡道各级公路计算行车速度公路等级 高速公路 一 二 三 四 计算行车速度(km/h) 120 100 80 60 100 60 80 40 60 30 40 20 设计车辆外廓尺寸(单位:m)
车辆类型 总长 总宽 总高 前悬 轴距 后悬 小客车 6 1.8 2 0.8 3.8 1.4 载重汽车 12 2.5 4 1.5 6.5 4 鞍式列车 16 2.5 4 1.2 4+8.8 2 注:自行车的外廓尺寸采用宽0.75m,高2.00m。中等职业教育国家规划教材北京高等教育出版社,铁路机车机车是铁路运输的基本动力。铁路上使用的机车种类很多,按照机车原动力可分为蒸汽机车、内燃机车和电力机车三种。1)蒸汽机车2)内燃机车3)电力机车车辆
图2-14 铁路车辆通用货车又可分为棚车、敞车和平车三类。棚车。敞车。平车。专用货车是专供装运某些指定种类货物的车辆,它包括:保温车。罐车。家畜车。专用车还有煤车、矿石车、矿砂车等。车号是识别车辆的最基本的标记。车号包括型号及号码。铁路线路铁路轨距铁路限界铁路基本限界分为机车车辆限界和建筑接近限界两种。超限货物运输能力能耗小运输成木较低铁路运送的货物可分为两类普通货物按特殊条件运送的货物。铁路货物运输的式根据托运人托运货物的数量、体积、形状等条件,结合铁路的车辆和设备等情况,铁路货物运输的式可分为三种:整车运输、零担运输和集装箱运输。整车运输零担运输集装箱运输集装箱运输。由于集装箱运输使货物流通过程中各个环节发生重大改变,在世界是被称为20世纪的运输革命。中等职业教育国家规划教材北京高等教育出版社,2.3货船及水路运输
2.3.1 货船及其特性
货船可分为:干货船油槽船
教师图片展示与说明:
1.干货船
(1)杂货船
一般是指定期航行于货运繁忙的航线,以装运零星杂货为主的船舶
(2)干散货船
是用以装载无包装的大宗散装货物的船舶
(3)冷藏船
专门运输易腐鲜货的船舶。船上设有冷藏系统,能调节多种温度以适应各舱货物对不同温度的需要 。
(4)集装箱船
是装载规格统一的标准集装箱的货船
(5)滚装船
用来运送汽车和装在拖车上的集装箱的货船
(6)载驳船
是指在大船上搭载驳船,驳船内装载货物的船舶
2.油槽船
(1)油轮
油轮主要装运液态石油类货物的船只
(2)液化天然气船
专门用来装运经过液化的天然气的船舶
学生说明:
2.3.2 水路运输的特点
1.水路运输的优点
①运输成本低 。
②运输能力强 。
③线路投资少 。
④劳动生产率高 。
2.公路运输的缺点
①航速较低 。
②船舶受气候条件影响较大 。
③可达性较差。
④不能实现“门到门”运输 。
⑤对货物的载运和搬运有更高的要求 。
2.3.3 水路运输方式
教师说明:
1.按照船舶航程不同划分
学生填图图练习:
水路运输方式
2.按船舶营运方式划分
教师举例说明:
(1)定期船运
是指船舶在固定的航线上和港口间按事先公布的船期表航行,从事客货运输业务并按事先公布的费率收取运费的运营方式
(2)不定期船运
根据协议,租船人向船舶所有人租赁船用于货物运输,并按商定运价向船舶所有人支付运费或租金的水上运输方式
三、课堂小结
货船及其特点
水路运输的特点
水路运输方式
四、作业
1.定期船运的特点如何?
2.现代内河运输的主要经营方式是什么?
【课题】空运设备及航空运输
【教材版本】
何华洲.中等职业教育国家规划教材北京高等教育出版社,2.4.1 航空运输设施与设备
1.机场设施
机场----为航空运输的经停点,是供飞机起飞、降落和停放及组织、保障飞机活动的场所
通常来讲,航空港内配有以下设
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