《夜莺之歌》演示课件28.pptVIP

夜莺之歌;王二小;兴致勃勃;灌木丛;拧; 夜莺又名黄鸟，体长二十五厘米左右，它不但模样漂亮，且善鸣啭，歌喉清脆甜美，是鸟类中有名的歌唱家之一。; 1941年6月，德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下，开始了卫国战争。第二次世界大战进入了新的阶段，后来苏联军队经过在莫斯科和斯大林格勒的大会战，歼灭了德军主力，根本扭转了战局，转入反攻。1944年，苏联发起总反攻，全部收复沦陷的土地，1945年5月，苏军攻克柏林，迫使德国无条件投降。 ;苏联卫国战争;课文可以分为几部分？;第一自然段是什么描写？; 街道两旁尽是黑色的瓦砾，烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。; 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿就又响起来，越来越有劲。; 他光着头，穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣，拿着一块木头，不知道正在削什么。; 那个小男孩赶紧把小刀放到衣袋里，抖了抖粘在上衣上的木屑，走到军官跟前来。; 孩子从嘴里掏出一个小玩意儿，递给他，快活的蓝眼睛望着他。; 他那阴沉的脸上露出一丝冷笑。; “我自己学的。我还会学杜鹃叫呢”; “怎么会剩我一个？这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪，多着呢，夜莺倒是只有一个！”;孩子有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫。; 孩子有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打路旁的树枝，或者弯下腰去拾球果，或者用脚把球果踢起来。他好像把跟在身边的敌人完全忘了。; 夜莺还是兴致勃勃地唱着，但是那歌声的意思游击队早已知道。; 从孩子的嘴里飞出婉转的夜莺的歌声。; 夜莺的歌声是贯穿全文的一条线索。文章围绕“夜莺的歌声”，记叙了夜莺把敌人带进埋伏圈、巧送情报，使游击队全歼德军的故事，歌颂了他机智勇敢、热爱祖国的高尚品质。; 课文诱敌深入和巧传情报写得详细，全歼敌人，再次诱敌、投入新的战斗写得简略。; 默读课文的开头和结尾，发现了什么？;1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿就又响起来，越来越有劲。 2、孩子有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫。 3、夜莺的歌声越来越响了。 4、夜莺还是兴致勃勃地唱着，但是那歌声的意思游击队早已知道。 5、 从孩子的嘴里飞出婉转的夜莺的歌声。这歌声，即使是听惯夜莺叫的人也分不出跟真的叫声有什么两样。; 小夜莺憎恨德国法西斯，因为他们对苏联发动了战争。苏联人民为了保卫家园，赶走他们，只好开展卫国战争。聪明的小夜莺为了出色地完成任务，发现敌人后便果断地决定将敌人引诱到游击队设置的埋伏圈。一路上，他镇定自如，临危不惧。他是一个多么热爱祖国的小英雄啊。