电大学前教育专科——中班活动设计教育方案.docVIP

四川电大毕业设计（论文） 幼儿园中班主题教育活动《好忙的市场》 设计方案 作 者 熊 小 凤 市级电大 乐山电大 专 业 学前教育（专科） 年 级 11 秋 学 号 1151001451326　 指导教师 谈 孟 强 四川电大毕业设计（论文） 诚 信 承 诺 书 本人慎重承诺和声明：所撰写的《幼儿园中班主题教育活动＜好忙的市场＞设计方案》是在指导老师的指导下自主完成，文中所有引文或引用数据、图表均已注解说明来源，本人愿意为由此引起的后果承担责任。 设计（论文）的研究成果所属学校所有。 学生（签名）： 年 月 日 提　纲 一、主题选择的缘由 主题活动目标 环境创设与活动准备家园共育活动一活动二活动三 目　录 一、主题选择的缘由主题活动目标环境创设与活动准备家园共育活动一活动二活动三 幼儿园中班主题教育活动《好忙的市场》 设计方案 乐山电大井研分校2011秋学前教育专 一、主题选择的缘由 童年的记忆中，最喜欢的一件事是等待妈妈或者爸爸回家的声音。打开家门，我们翻着爸爸妈妈的包包，有我们喜欢的吃穿玩的东西吗?童年的记忆中，也有跟着爸爸妈妈去市场的。牵着家人的手，听着热闹嘈杂的声音，看着有趣好玩的东西，吃着鲜美可口的食物市场给我们留下丰富多彩的印象！ 想一想今天幼儿，肯定他们也喜欢去逛市场，他们也想尝试买东西。这个《好忙的市场》，将应幼儿的需要，满足他们的好奇心，带领幼儿看一看各种各样的市场，逛一逛忙忙碌碌的市场，买一买好吃好玩的东西。帮助幼儿了解市场与生活的关系，体验买卖的过程与意义，并且开始尝试建立良好的消费习惯。主题活动目标 1了解菜场、超市等购物场所中的设施与物品，知道市场与生活的关系，体验买卖的过程与意义。 2、能主动大胆的与市场里的交流，感受购物的快乐。 3知道劳动的辛苦，并懂得爱惜食物，养成节约的习惯。 4、能关注到绘本中画面的细节变化和动线符号，并能说出相应的名称。 环境创设与活动准备 准备各种图片实物玩具生活用品饮料袋装饼干糖果等的包装若干；自制的玩具，玩具货币音乐挂图等等。利用这些创设一个小超市。家园共育 通过设计，触发观念互动和行为互动。应选取家长关注的问题，需要家长怎样配合老师要心中有数，然后再采取一系列互动措施。引导家长共同使幼儿尽快适应新环境，用正确的方培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯(引导功能)，展示教学计划和活动组织方案(辅助功能)，请家长配合并提出建议(知会功能)，集家的成功做法，了解孩子的不良行为习惯及形成原因，进一步完善教学方案(延伸功能)通过个别谈话、观察记录、经验交流等家园互动 2、选好互动主题，做