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大学生践行社会主义核心价值观的思考.doc
大学生践行社会主义核心价值观的思考
摘 要:大学生对社会主义核心价值观的认同,关系到国家的未来、民族的希望。党的十八大报告首先提出“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”[1]。所以高校作为教育培养大学生价值认同的前沿阵地责任重大、使命重大。本文通过对当前大学生社会主义核心价值认同的分析,揭示在大学生社会主义核心价值观认同中存在的一些问题,并以问题为基础,对探索推进大学生社会主义核心价值观认同的有效途径进行了相关的思考。
关键词:核心价值观;认同;问题;措施
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1673-2596(2017)01-0153-03
一、大学生践行社会主义核心价值观的意义
社会主义核心价值观是我们民族长期秉承的反映社会主义本质和建设规律的根本原则和价值观念的结晶,是中国共产党人和全体中国人民在社会主义建设、改革过程中逐步形成和发展起来的核心价值目标和价值观念[2]。十八大报告强调社会主义核心价值体系是社会主义建设的重要内容,决定着国家的兴亡和中国特色社会主义的发展方向。在大学生中弘扬社会主义核心价值观对大学生正确价值观和世界观的形成有十分重要的作用。
(一)有助于对社会主义核心价值观的认同
社会主义核心价值观是中国特色社会主义道路的理论指导,是广大人民的行动指南。大学生是社会主义事业的继承者,大学生践行社会主义核心价值观,有助于提高自我修养、提升身体素质、增强能力水平,最终为中华民族伟大复兴的“中国梦”献计献策。所以,要在大学生中弘扬社会主义核心价值观,提高大学生对党和国家的使命感和责任感,促进大学生投身到社会建设事业中来。
(二)有助于形成正确的价值观和世界观
正确的价值观和世界观有利于自身能力素质的建设、有利于社会道德风尚的形成、有利于社会的和谐发展。社会主义核心价值观坚持以人为本、坚持树立正确的理想信念、坚持改进创新理念[3]。大学生正处于价值观的形成期,一旦引导错误,不仅影响个人发展,而且会导致社会建设停滞甚至倒退。所以,大学生要坚持社会主义核心价值观的学习,不断提升自身的能力素质、促进正确的价值观和世界观的养成,进而更好地投身社会主义建设事业。
(三)有助于提升理想信念和道德水平
理想信念和道德水平不仅反映了个人的追求和素质,也反映了国家的教育水平和能力。培养新时代有理想、有道德、有文化、有纪律的大学生是新时期人才建设的重要内容。社会主义核心价值观坚持中国特色社会主义共同理想,弘扬伟大民族精神,是大学生培养理想信念、提高道德水平的重要标准,所以大学生践行社会主义核心价值观有助于他们提升认识水平,调动主观能动性,形成正确的理想信念和道德标准。
(四)有助于增强动手能力和创新水平
社会主义核心价值观是大学生的心灵指引,促使大学生对社会建设的深刻理解,也明确了大学生的责任意识。新的社会发展期,大学生在社会主义核心价值观的观的指引下坚持创新原则,开辟新思路,运用新方法,不仅增强了自身动手能力,也有促进了创新水平的提升。所以,要积极推进大学生践行社会主义核心价值观,建设培养适应时代发展、符合社会需求的、具有实践性和创新性的新时代大学生。
二、大学生践行社会主义核心价值观的问题
大学生是实现中国梦的主体力量。当前,我党在大学生当中开展了相关形式的社会主义核心价值观教育,获得了一定的成效,但由于大学生具有独立的人格和思维方式,在新的社会发展阶段,容易受到政治、文化、环境等因素的影响,所以在社会主义核心价值观的培养中存在部分大学生对核心价值观的摇摆甚至不认同。主要表现为以下几个问题:
(一)多元文化影响核心价值观的传播
当前世界交流、区域交流、文化交流更加频繁,形成了多方位的合作。大学作为开放的环境,接受着来自不同民族、国家的文化。虽然促进了大学生的认识,但由于世界上依然存在不和谐的因素,各种斗争形式也从简单的对抗,转变为文化侵袭。作为价值观养成期的大学生容易受到不良文化甚至对抗文化的影响,导致对社会主义核心价值观的否定,不仅影响了社会主义核心价值观的传播,而且对社会建设、国家的团结和稳定都会带来沉重的打击。
(二)核心价值观教育形式化、枯燥化
大部分大学的社会主义核心价值观教育以书本教育为主,基本都是照本宣科。这主要是因为大家对社会主义核心价值观的忽视所造成的。最终导致很多课堂的教学形式化、枯燥话。大部分学生也就没有了学习的兴趣和热情,不仅浪费时间,而且形成了学生对核心价值观的厌恶,形成了反向效应。导致大学生往往找各种理由推脱课堂教学,在内心也无法形成对社会主义核心价值观的认同,这样的结果是对国家资源和人才资源的一种极大浪
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