报检实务课程单元教学设计.DOC

报关实务课程教学设计 标题：项目四 报关单证处理 任务三 QP系统操作 教学学时 8学时 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 能够按照QP系统操作要求，实施报关单电子数据的预录入、系统申报等操作；能在较短时间内熟练完成电子数据申报工作。 了解QP系统的界面，熟悉各栏目的填制规范；掌握常用的海关代码 培养学生严谨认真的工作态度、如实申报的职业道德。 能力训 练任务 任务1.贝斯塔曼公司一般贸易进口控制柜电子申报 任务2.佳比电子（广州）有限公司激光打印机出口申报 任务3. 苏州博迈通讯科技有限公司进口企业自用设备申报 本次课使用的外语单词 Country of origin原产地; name of vessel and voy.no, 船名航次；seller卖方；buyer买方, Container no.集装箱号，B/L No提单号；description of goods货物描述 unit price单价；amount总价 知识、 技能点 相关知识： 1. QP系统的界面及功能 2.系统登录 3.报关单电子数据预录入界面 4.电子数据的系统发送 5.申报结果查询 6.海关审核未通过结果提示 相关技能： 1. QP系统电子数据规范预录入； 2. 利用海关代码快速预录入； 3. 商品规格要素中的申报要素； 4. QP系统熟练操作 案例、教学材料 案例： 1.贝斯塔曼公司一般贸易进口控制柜电子申报 2.佳比电子（广州）有限公司激光打印机出口申报 3. 苏州博迈通讯科技有限公司进口企业自用设备申报 教学材料： 三个业务的背景资料，包括装箱单、发票、运输单据等业务单据及业务背景； 报关实训基地的模拟系统；海关出版社的模拟电子申报系统；或者excel格式的QP预录入界面 单元教学进度 步骤 教学内容 教师活动 学生活动 1 （复习 导入） 复习报关单重点栏目的填写规范及电子报关的规定 引导学生讨论备案号、监管方式、征免性质等栏目的填写方法；讨论电子申报与现场申报的不同 积极讨论 2 （任务 热身） 认知QP系统 教师引导学生登陆QP模拟申报系统，向学生展示电子申报界面，组织学生认知QP系统的功能 认真听讲，做笔记；点击QP 系统的菜单键，认知其功能 3 （布置 任务） 安排任务 提供贝斯塔曼公司一般贸易进口控制柜、佳比电子（广州）有限公司激光打印机出口、 苏州博迈通讯科技有限公司进口企业自用设备的相关业务资料，要求学生在规定的时间内完成报关单电子数据预录入。 研读业务单据，理解指令，接受任务 4 （任务 示范） 进口控制柜的电子申报 教师示范进口控制柜的预录入过程，提醒学生尽量使用海关代码，加快录入速度；示范申报、查询等功能的利用。 提示“收发货单位”等栏目的录入方法。 展示常用代码表，如监管方式、征免性质、随附单据、征免等代码表。 在老师的示范下，独立录入控制柜的报关单电子数据。 5 （任务 实施） 激光打印机出口、自用设备进口报关单电子申报 组织学生独立完成两票业务的电子数据预录入，并随时指导。 提醒其中的小窍门，如利用回车键等。 独立完成2票业务的电子申报 6 （总结） 点评任务完成情况；总结QP操作要点 点评学生QP操作情况，对集中出现的问题进行讨论；组织学生总结QP操作要点。 自我点评完成情况；总结要点。 7 （布置 作业） 记忆监管方式、征免性质、征免、随附单证等的海关代码